如果孩子的數(shù)學(xué)差的話，那么就要可以去提高孩子的基礎(chǔ)知識。因?yàn)槿绻⒆拥幕A(chǔ)不扎實(shí)的話，那么孩子在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，就不能夠去靈活的運(yùn)用。而數(shù)學(xué)題中，也是有很多的公式的，孩子是一定要可以背過，背熟的。如果孩子背不熟的話，是會很容易就出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的。

如何提高孩子的數(shù)學(xué)？

1、課外實(shí)踐的選擇

課余時(shí)間對小學(xué)生來說是非常寶貴的。當(dāng)課外鍛煉越來越少，和更好的時(shí)候，也是如此。每種類型的問題都掌握了學(xué)習(xí)的方法，只要每天問兩三道問題，日子里，你就會打開很多想法。

正確的學(xué)習(xí)方法是很重要的，但更重要的是毅力，最好的的精神。只要你多思考，多提問，把這種學(xué)習(xí)態(tài)度融入你的生活，你一定能夠?qū)W好每一門課程。相信自己，掌握學(xué)習(xí)方法，你就會對所有的學(xué)習(xí)和激情感興趣。  

2、學(xué)會主動預(yù)習(xí)

數(shù)學(xué)是很奇妙的學(xué)科，許多孩子非常迷戀數(shù)學(xué)，但也有不少孩子非常懼怕學(xué)數(shù)學(xué)。其實(shí)數(shù)學(xué)沒有那么可怕，有效的方法可以讓孩子事半功倍學(xué)好數(shù)學(xué)。

如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績？

1、切實(shí)抓好課堂，利用好課堂。課堂上一定要認(rèn)真聽講，絕不能絲毫開小差，并及時(shí)做好自己認(rèn)為該做的筆記，切實(shí)通過課堂，盡最大可能的把當(dāng)堂老師所講的內(nèi)容學(xué)會，學(xué)懂。只有課堂抓好了，才能讓你盡可能多的學(xué)到知識，學(xué)到本領(lǐng)，學(xué)到技能，并為你課下贏得更多的機(jī)動時(shí)間。

2、課下及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固，提高。對于不太明白，不太懂的地方，一定要通過老師或同學(xué)徹底弄懂，弄明白，絕不能有知識上的任何夾生。同時(shí)每節(jié)課過后，除了完成老師布置的作業(yè)之外，要及時(shí)的去做一些與之相關(guān)的一些題目，通過做題去鞏固所學(xué)的知識，并不斷提高自己分析問題，解決問題的能力，同時(shí)不斷提高解題技能。

3、每天都要給數(shù)學(xué)一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。可以在每天的午飯后，或一些自習(xí)課上，再不然就是晚上，去做一些數(shù)學(xué)題目，這時(shí)不要操之過急，不要攤多，要慢慢來，此舉重在培養(yǎng)自己漸漸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，一旦興趣有了，提高數(shù)學(xué)成績就是理所當(dāng)然的了。

4、不懂，不會的地方，一定要問。可以問同學(xué)，也可以問老師，最好是問老師，要知道，老師都是喜歡同學(xué)問問題的。老師能給你最好的點(diǎn)撥，最好的回答，同時(shí)還能給你鼓勵(lì)和鞭策。

孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)并不是為了擁有多少數(shù)學(xué)知識，而是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子可以發(fā)散思維，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，用數(shù)學(xué)思維去分析、解決實(shí)際問題。家長需要幫助孩子從小就開始鍛煉數(shù)學(xué)思維能力，這有助于孩子在學(xué)齡前后的智力開發(fā)，并且能夠影響孩子在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，直接影響孩子的數(shù)學(xué)成績。那么怎樣提高小孩子的數(shù)學(xué)思維能力呢?

如何提高孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維能力：

1、從實(shí)際需求出發(fā)：比如說家人去買菜用哪種方式比較快捷到達(dá)目的地，又運(yùn)用哪些方法可以省錢。這些實(shí)際的生活非常能夠讓孩子思考，孩子也容易理解，往往數(shù)學(xué)思維在不知不覺中形成了 。

2、從問題的突破口出發(fā)：比如說方程類的解答，孩子遇到某個(gè)題目覺得很繁瑣，利用方程就會很簡單，當(dāng)孩子遇到某些難題難以解決的時(shí)候，總會需要找到突破口，比如逆向思維、對比思維等，這些突破口的過程，本身就是一場數(shù)學(xué)思維。

3、從實(shí)際的案例出發(fā)：有很多實(shí)際的典型案例，這些案例在課本上都有，利用這些案例，看看書本上是怎么分析的，哪怕孩子不能獨(dú)立去完成，背會本身也有好處，可惜很多人只會說束手無策，導(dǎo)致越來越惡化。

4、結(jié)合邏輯思維來做訓(xùn)練。事實(shí)上數(shù)學(xué)思維本身就是一種邏輯思維，并且兩者相輔相成。家長可以幫助孩子選擇一些書籍，亦或是相關(guān)的邏輯訓(xùn)練工具，并且總結(jié)邏輯給孩子帶來的好處等等， 用這些來指導(dǎo)數(shù)學(xué)思考方式。

要知道一個(gè)人如果開始怕一門學(xué)科，或者喪失對這門課的興趣，那學(xué)習(xí)的過程將會非常痛苦，而且事倍功半。如果你的孩子每天花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上，成績卻上不去，那么請一定要暗示他喜歡數(shù)學(xué)，也要鼓勵(lì)他可以把數(shù)學(xué)學(xué)好。

如何提高孩子數(shù)學(xué)興趣？

1、每天都要用到數(shù)學(xué)

讓孩子知道數(shù)學(xué)在日常生活中的重要性，以及平時(shí)經(jīng)常要用到數(shù)學(xué)的知識，您也可以讓孩子參與進(jìn)來。例如當(dāng)您付賬單時(shí)，讓他計(jì)算一下找回的零錢，金額是否正確;當(dāng)您準(zhǔn)備買新家具時(shí)，讓孩子幫著測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時(shí)，可以讓孩子核對一下購物單和所購商品數(shù)目是否相符。

2、經(jīng)常向孩子提問

您要善于抓住時(shí)機(jī)，教育孩子多開動腦筋做算術(shù)。例如，當(dāng)孩子要求您買一些小甜餅時(shí)，您就可以趁機(jī)提問題：“你看，我買了四盒小甜餅，如果你和朋友每人吃了1盒，那么還能剩下幾盒呢？”鼓勵(lì)孩子自己得出答案，每次回答是否正確不是特別重要，重要的是孩子一步一步學(xué)習(xí)計(jì)算的過程。當(dāng)然，當(dāng)孩子得出正確的答案時(shí)，您要給予鼓勵(lì)，如果孩子得意地回答說還剩2盒，那么您最好把余下的2盒也給孩子，讓他感覺到做對題目時(shí)的成就感。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科的知識，具有高度的邏輯性和抽象性。孩子如果數(shù)學(xué)學(xué)不好，其實(shí)大多都是因?yàn)椋⒆拥臄?shù)學(xué)思維不夠好。而家長可以通過，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，去提高孩子的邏輯思維能力，這樣對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，是有很大幫助的。

如何提高孩子數(shù)學(xué)思維能力？

1、來源于生活

對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙，要遵循“大道至簡”的道理，在生活中體驗(yàn)，并運(yùn)用于生活中，不要讓孩子覺得，數(shù)學(xué)是多么深不可測的東西。

要讓孩子自己觀察、自己接觸，在這個(gè)過程中，父母通過引導(dǎo)，可以很輕松地，啟蒙孩子的數(shù)學(xué)思維。其實(shí)在生活中，有很多和孩子體驗(yàn)數(shù)學(xué)的機(jī)會。

比如汽車的輪子，為什么是圓的不能是三角的，為什么搭積木式地基要大、要穩(wěn)。

很多同學(xué)，為什么提高不了數(shù)學(xué)成績？最主要的原因，就是忽略了，及時(shí)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化理解。“溫故而知新”這一淺顯的道理，我們很多人都懂，但在學(xué)習(xí)過程中，卻很難持之以恒地應(yīng)用，但只要我們能夠做到這點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績就一定會提高。

如何提高孩子數(shù)學(xué)成績？

1、完成好作業(yè)

很多學(xué)生覺得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會了，所以，對于數(shù)學(xué)作業(yè)就是“混”，結(jié)果導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不牢，基本概念模糊不清。

好的作業(yè)習(xí)慣核心是“獨(dú)立完成，積極主動”，日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”，當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成，這樣，才能在第一時(shí)間鞏固課堂知識，保證記憶效率。

此外，作業(yè)要獨(dú)立完成，“抄襲”是很多同學(xué)的通病，一旦養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績就會一落千丈；即使遇到難題，也要請同學(xué)或者老師幫忙，共同探討，這樣才能加深印象，學(xué)習(xí)效果才越來越好。

作為家長，當(dāng)孩子做某些事的時(shí)候，我們要盡量給予及時(shí)的正面的反饋，多鼓勵(lì)，少打擊。哪怕孩子做得不是那么好，也要找到積極的一面予以肯定，而不是盯著孩子做得不好的地方不放手！

如何提高孩子內(nèi)驅(qū)力

1、讓孩子感受到自己被信任

給孩子足夠的“權(quán)力”空間，讓他為自己的事情做決定；讓孩子擁有足夠的機(jī)會和條件去探索他所好奇的事物，在過程中享受求知的滿足感與成就感。

2、站在孩子的角度與孩子交流

嘗試去理解孩子在做事情過程中，會產(chǎn)生的受挫感受，不再因?yàn)楹⒆記]有做好某件事情而輕易對他發(fā)脾氣，取而代之以理解與支持，真正去認(rèn)可孩子在做事過程中，展現(xiàn)出來的努力，給孩子以肯定；當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，適時(shí)給予支持，讓孩子感受到父母是他強(qiáng)有力的后備力量而非“監(jiān)工”。