在語文學習過程中，很多人都認為只有多閱讀多看書才能提高語文成績，當然這只是其中的一小方面。語文在學習過程中，不是說只要死記硬背就能得到高分，它也需要一定的思考，更需要日常做的積累才可以。

初中生怎么樣提高語文成績？

1、樹立信心，消除恐懼

語文學不好，考不好，第一就是要樹立信心，消除自己對語文的恐懼，不要覺得語文很難學，不知道該學什么，根本沒有一定信心，干脆就放棄了，怎么能學好呢？

2、注意日常的積累

如果想要提升中學生的語文成績的話，那么這個時候就需要注重日常的積累了，因為不斷的積累一些知識，才能夠讓自己有一個大的突破，還可以開發自己的思維能力，所以對于一個中學生來說，就是必須要積累更多的語言材料，然后還需要在生活中正確的進行運用，因為在中學生階段語文是非常重要的，就是需要不斷的提高語文成績，才能夠讓自己在中考的過程當中正常的發揮也可以輕松的去迎接中考，所以就需要在日常生活中多積累一些語言，以及在生活中多運用一些。

語文成績的提高是需要一個過程，它需要知識的累積，不是一蹴而就的。現在的語文考卷透露出信息量大，所以學生的閱讀不可輕視，尤其年級越高，信息量越大，這就要求我們從小要培養孩子多閱讀，讀好書，讀整本書，養成讀書的好習慣。“得到于課內，增效于課外”這是語文學習的關鍵，所以，要提高語文成績，非一時半會兒，要多讀，多寫，多悟，需要堅持。

怎么樣提高語文成績？

一、做好課前預習。

學生一定要好好利用零碎時間，下功夫做好課前的預習，可以借助輔導資料，把課文中重點詞句初步理解，并做好批注，以便老師在講解的時候，能夠跟上節奏，達到事半功倍的效果。預習的時候，最重要的一點是，勾畫出模棱兩可的句子，或者直接無法理解的句子，在老師講的時候認真聽，努力去解決慢點知識。

第二、課堂上聚精會神。

做好了充分預習后，就大膽走進課堂，當然對于學生，課堂知識的接收與消化是極其重要的，那么這就要求學生在課堂上要認真聽講。作為新課改的老師，一般會把課堂分為三個部分進行。首先是學生自主學習，獨立思考，解決一些簡單易懂的問題；其次是小組的合作學習，這時候學生可以把自己預習的時候遇到的難題拿出來分享，發揮集體的智慧，一起解決問題，共同進步；最后是師生合作學習，這個環節主要是教師的一個引導作用，指引學生走進作者心里，產生共鳴，竭盡全力去理解課文的中心思想。

想要提高語文成績，這是一個長期的過程，很有可能家長付出了精力和時間，但孩子的進步仍然很小，這個時候就需要家長們調整好心態，成年人是需要比孩子，更自信一些才可以的。而小學階段的語文學習，其實重點就在課本里，實在不太會輔導的家長，每天和孩子一起讀讀課文，也能幫助孩子建立起良好的學習習慣，對孩子的成績提高也是有幫助的。

五年級怎么樣才能提高語文成績？

一、基礎知識運用  　　

主要考察學生對語文課本內知識的理解與運用，如看拼音寫詞語、句形的轉換、按課文內容填空。較主要是認真聽老師講課，理解課文中的內容，多做題型，掌握修改病句、反問句與陳述句直接轉換、修改符號的作用等方法。  　　

二、提高閱讀理解能力  

每天讀三到五篇優秀文章，總結文章中描述的人和事情，概括段落大意，學習優秀文章的敘事邏輯，并嘗試進行仿寫，做深度閱讀，深入思考。理解作者的思想和情感，從而提高自己的認知。  除了抄寫優秀的文章，還可以背誦優美的片段，甚至背誦整篇文章，這樣通過閱讀積累的知識點會越來越多。

有很多孩子的語文成績很差，其實語文成績想要提高，要先了解語文這門學科的性質，在學習基礎知識的同時，不要放松讀書。每天都要讀至少半小時的書，語文學習，僅僅學習課本上的內容是遠遠不夠的，還需要平時的積累和觀察。

怎么樣提高孩子的語文成績？

1、鍛煉寫作能力

周記的體裁和題材自由寬泛，不受限制，可以寫成任意孩子自己想寫的體裁，比如讀后感，記錄一件事情、抒發自己的心情、描寫家里的小狗，逛公園的經歷，甚至是吐槽作業多都可以。家長在讀孩子的周記時，要及時對他寫得好的地方提出表揚，增強孩子的自信心，讓他有動力繼續寫下去。同時，也可以給孩子買一些對他寫作有幫助的書。

2、做閱讀理解題，從易到難

逐步加大閱讀理解題的難度。閱讀理解題，總結概括拓展類的題目是難點。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表達的思想感情，文章讓你聯想到了什么，你如何評價文中的某某人物等等。這些題目，要想做得正確精準，不進行定量的訓練和學習，是很難的。多讀書，雖然可以在一定程度上提高孩子的理解力，但是，能理解了，不一定就能表述準確，所以，讀、寫、做題，三個方面互相結合，才能夠真正學好閱讀理解，寫好作文。

在高中，不贊成學習語文太過急功近利，因為學科性質決定了，語文想要真正提高，是需要時間積累的。語文成績的提高也是厚積而薄發的過程。那么，高中語文成績怎么提高呢？

高中語文成績怎么樣才能提高：

一、高中學生，學習語文既需要一定的文化素養，也需要講究學習的策略。學習策略正確，復習效果就會較好，有助于提高學習成績，可以讓自己在高考中取得一定的優勢。語文學科想拉開差距很難，但是，只要方法得當，也是可以取得進步的。

二、高中學生，學習語文知識，需要結合學科課程標準要求，學會整理知識，梳理教材內容。新高考命題依據新課程標準，要想學好高中語文，就必須熟悉新課程標準，要結合課程標準的要求，進行系統復習，全面掌握高中必備的考點，學會構建知識網絡，才能避免盲目復習。高考復習講究針對性，必須依據課程標準，了解高中學生需要掌握的知識，并結合考點進行針對性復習，做相應的題目，了解各個考點的出題方式和解題方法，才能真正學會語文知識，提高知識運用能力。

三、高中學生，學習語文知識離不開做題，題目選擇要精準，做題要注重質量，不能盲目做題。在做題的過程中，要學會總結典型題目，找出自己的薄弱環節。可以針對錯題，進行歸類分析，學會進行反思，想辦法進行不斷補充知識。自己考試過程中，考試中的失分點，是應該特別關注的地方，如果處理恰當，就可以變失分點為增分點。在做題之后，需要認真反思，學會總結各種試題，特別是歷年高考試題，知道考試命題風格，進行題型分析，熟悉答題的一般技巧和方法。

四、高中學生，學習語文需要重視積累，特別是基礎知識，必須牢固掌握，爭取基礎題能夠多拿分。高考試題難易度適中，有一定數量的中檔題，這些題目是得分的關鍵。要想提高基礎題得分，就需要重視知識積累，要能夠牢記基礎知識，對需要背誦和默寫的文章需要牢記，能夠準確進行背誦。平時要注意積累詞匯，關注易錯字的書寫，成語、病句、文言文等基礎知識需要長期堅持，反復訓練，可以通過專項訓練夯實基礎，提高答題的準確率。

因為孩子在語文的學習的過程中，是總是會出現一些問題的，所以家長想要去幫助孩子提高語文成績的話，那么就要可以和孩子一起，去試著做一些學習規劃。同時，也要去培養孩子去主動學習，這樣孩子的語文成績，才能有所提高。

語文成績不好怎么提高四年級？

1、養成認真完成作業的習慣

做作業時，應先梳理課堂教學的重難點，然后再做作業。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學習能力下降。作業書寫要清楚，如犯錯誤一定要認真訂正，切不可忽視。

2、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，快速閱讀，在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

想要提高語文成績，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的東西。如字的讀音，書寫和意義，這些都是最基礎的東西，孩子應該好好的掌握。而這就需要孩子去多加練習，多讀，多背，多聽。反復的訓練，訓練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就會很好地掌握了。

孩子一年級語文成績差怎么才能提高？

1、要培養孩子的學習興趣

一年級的孩子學習好壞并不很重要，重要的是養成良好的習慣，讓孩子有學習的興趣，并且孩子身體很健康。學習是一個漫長的過程，是一個循序漸進的過程，一年級的時候一定不要為了追求分數，把孩子的興趣給弄沒了。

2、理解性的讓孩子背古詩

唐詩，宋詞這個在我們的語文學習中，從小學到高中一直陪伴著我們的孩子，那如何讓您的孩子既能快速背出來，又能夠讓他獲益良多呢。