有些高中生的語文成績非常不理想，甚至成為拉低總分的重災(zāi)科目，這很有可能是在語文學(xué)習(xí)的過程中存在很多盲區(qū)和誤區(qū)。那么高中孩子語文差是什么原因呢？

高中孩子語文差是什么原因？

1、基礎(chǔ)知識薄弱

這是語文成績差的孩子的通病，語文基礎(chǔ)知識薄弱。老是做一些難題，認(rèn)為做基礎(chǔ)題沒用。但其實，基礎(chǔ)知識沒有掌握，一切都是空談。只有督促孩子夯實基礎(chǔ)，確保對基礎(chǔ)問題的理解與掌握。

2、不重視閱讀

蘇霍姆林斯基曾說：一個不愛閱讀的孩子，就是潛在的差生。要知道，學(xué)好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關(guān)鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。

如果一向成績都不錯的孩子，突然間成績出現(xiàn)了退步的情況的話，那么家長就要可以在合適的時間，去找孩子談?wù)勑模秃⒆訙贤ㄒ幌拢纯春⒆邮遣皇怯龅搅耸裁床婚_心的事情，影響了學(xué)習(xí)。然后去幫助孩子找出原因，解決問題。

孩子成績退步了是什么原因？

1、不習(xí)慣記筆記

很多學(xué)生在聽課的時候，沒有記筆記的習(xí)慣，認(rèn)為自己聽懂老師講課的內(nèi)容，就算徹底的掌握了知識點。其實不然，人的大腦都有一定的遺忘曲線，想要完全依賴記憶進行復(fù)習(xí)，除極少數(shù)的天才來說，其實是不現(xiàn)實的。只有記好筆記、標(biāo)注重點，才能在復(fù)習(xí)期間加強記憶，將知識形成永久記憶。

2、沒有整理錯題的習(xí)慣

有的同學(xué)認(rèn)為題目做錯之后，只需要多做幾遍類似的題目，不需要整理錯題。恰恰相反，將錯題整理分析后，找出錯誤的原因，復(fù)習(xí)易錯的知識點，比起只重復(fù)做題的學(xué)習(xí)效果要好太多。不要盲目的陷入“題海作戰(zhàn)”的怪圈，真正搞懂一道題，比機械地做10道題，學(xué)習(xí)效果來得更好。

如果孩子在學(xué)習(xí)上很刻苦，但學(xué)習(xí)成績卻不是很理想，或者孩子出現(xiàn)了成績下滑的想象的話，其實主要還是因為，孩子沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。而如果孩子可以去掌握高效的學(xué)習(xí)方法，那么孩子在學(xué)習(xí)中，就不僅會減少學(xué)習(xí)的時間，也更容易取得更優(yōu)異的成績，對孩子成績的提高是有很大的幫助的。

孩子成績下滑是什么原因？

1、沒有目標(biāo)，沒有計劃

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，沒有明確的目標(biāo)，自然也沒有想要去實現(xiàn)的具體計劃，處于得過且過的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然也不會有多少動力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

人要想有所進步，那么自然是要有動力才能繼續(xù)前進，不妨每次每次給自己制定一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)，然后針對自己的目標(biāo)，制定詳細(xì)的計劃，堅持實施，這樣等到達到目標(biāo)時，不光有成就感，還會有動力繼續(xù)進步。

2、知識零散、無系統(tǒng)框架

孩子如果數(shù)學(xué)成績不好的話，那么可能是由于孩子在考試時，過于緊張。雖然考試緊張是大多數(shù)人都會出現(xiàn)的狀況，但是過于緊張的心態(tài)，是會導(dǎo)致孩子的實力不能得到充分的發(fā)揮，甚至?xí)谀承r候，增加孩子犯錯的概率。

孩子數(shù)學(xué)成績不好是什么原因？

1、上課不專心，自信心不足

孩子在上數(shù)學(xué)課的時候沒有認(rèn)真，心不在焉，老師在講新課，孩子自己在座位上走神或者跟其他同學(xué)開小差，一節(jié)課結(jié)束之后，什么都沒有聽懂，接下來的一節(jié)數(shù)學(xué)課也不完全聽懂老師所講的新知識，數(shù)學(xué)知識的連貫性是非常強，在一個環(huán)節(jié)上掉鏈子，接下來就很難跟上了，時間長了，就會形成惡性循環(huán)，最終會使孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去信心。

2、思維能力欠缺，跟不上老師的節(jié)奏

數(shù)學(xué)是一門思維力很強的學(xué)科，思維能力強的孩子每做一道題都會舉一反三，但是思維能力較弱的孩子只會生搬硬套，不懂得靈活運用所學(xué)的知識去解題。落下一節(jié)課的內(nèi)容，下一節(jié)課就聽不懂了，時間長了就會積累很多不懂的內(nèi)容，跟不上老師上課的節(jié)奏。

高中孩子在日常學(xué)習(xí)中明明十分努力，成績卻一直上不去，甚至成績還有可能會出現(xiàn)下滑的跡象。高中生學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，日常焦慮會影響到學(xué)習(xí)成績，不適合自己的學(xué)習(xí)方法也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。

高中孩子成績斷崖式下滑的原因：

1、沒有耐心、容易半途而廢

大部分高中生在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，只堅持了幾天就放棄不做。想要提高自己的學(xué)習(xí)成績，不光要有好的學(xué)習(xí)方法，更要有持之以恒的毅力堅持努力，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，那么自然無法實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2、心思轉(zhuǎn)移

正處在青春期的高中生，往往控制不住自己，有的同學(xué)心思轉(zhuǎn)移到異性身上，在幻想虛空世界里成績下降。部分高中生完全缺乏自制力，他們的心思整天都花在網(wǎng)絡(luò)上，甚至是占用學(xué)習(xí)和休息時間偷偷上網(wǎng)。

孩子在初一出現(xiàn)了明顯的退步，對學(xué)生和家長都是不小的打擊。對于退步還找不到明確的原因。于是因考試失利而帶來的負(fù)面情緒會一直，并且越來越嚴(yán)重地影響著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初一孩子成績突然下降是什么原因？

1、能力不足

初一學(xué)生中為何會大量存在上課能聽懂，但課后練習(xí)不會做的情況，原因就是對課本內(nèi)容沒有做到深入思考，沒有真正做到吃透、消化。以為記住就可以了，但是最終發(fā)現(xiàn)要解決相關(guān)題目，僅憑記住那些課本內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2、問題堆積

初一要學(xué)7門課，很多同學(xué)疲于應(yīng)付，心態(tài)本身就很消極，覺得能把作業(yè)完成已經(jīng)難得，似乎再也沒有心情和精力去做更多的努力。但是，這努力卻是非常重要非常必要的。

孩子每天都學(xué)習(xí)到很晚，可是成績卻始終提不上來。說到郁悶之處竟然懷疑自己的孩子是不是智力有問題，其實很大可能是孩子沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子成績提不上來是什么原因？

1、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)科目繁多，每天都要經(jīng)歷預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)等不同的任務(wù)。如果沒有制定一個合理的計劃，孩子很容易像無頭蒼蠅一樣，在混亂中學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)效率是很低的。如果對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有清晰的認(rèn)知，就會陷入到被老師被同學(xué)牽著鼻子走的情況。

2、學(xué)習(xí)方法死板

相信家長也經(jīng)歷過類似的情況，考試之前突擊準(zhǔn)備，考完試之后瞬間就忘記了所有背過的內(nèi)容。這就是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，填鴨式的背誦知識點，背的快自然忘得也快。