隨著英語考試題型的不斷改革，閱讀理解能力越來越占重要地位，分值也越來越高，但是很多同學由于詞匯量少，而不能讀懂文章，失分過多，還有一部分原因就是缺乏良好的閱讀習慣，沒有掌握正確的閱讀方法，其實，養成良好的閱讀習慣，問題就可以解決。

怎么提高英語閱讀能力？

1、擴大詞匯量

用閱讀英文名著的方式積累詞匯是個不錯的方法，生詞在句子中出現比在單詞表里更容易掌握，這里見到的生詞不僅能記住含義，還可以了解單詞的用法，一舉兩得。而且這種記單詞的方式，因為孩子對閱讀內容感興趣，就會更主動的去學習生詞，絲毫不會有枯燥感，這種主動學習效果遠遠好于被動學習。

2、快速閱讀掌握大意

不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。另外，閱讀時，特別是第一次。閱讀可以跳讀，千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

因為詞匯是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。所以孩子在做閱讀理解時，所遇到的首要問題，就是詞語障礙。沒有一定的詞匯量作基礎，就談不上理解能力的提高。

高中英語閱讀理解能力差怎么提高？

1、牢固掌握語法知識

最近幾年來，在高考的聽力閱讀中，對閱讀理解短文的句式正逐漸走向復雜，掌握牢固的語法相關知識的好處也就隨之體現出來了。比如在閱讀理解中遇到難以理解的長句，就可以運用語法手段，進行分析，弄清楚各部分的關系，才能夠正確的掌握整個句子的意思， 才能最終掌握整篇文章的意思。

2、培養學生良好的閱讀習慣

掌握有效的閱讀技巧良好的英語閱讀習慣， 要求學生在平時的學習中多讀、多背名作和寫作精彩的段落，以增強自身語感。要讓學生改正其不聲讀、不回讀等不良習慣。只有這樣，才能進行有效的閱讀并提高其準確率。

中學生的英語閱讀能力，取決于他的小學造句能力，和詞匯量的大小。因此學習英語，尤其初學者大量背課文，是必經之路。背課文，得到句法知識，再熟練運用。無論怎么考，都不會太差。當然在此基礎上再讀些適合自己水平的小故事，就更好了。又能開拓知識面，得到智慧，還能提高英語能力。

初中英語閱讀理解能力差怎么提高

一、注意詞匯量的積累

單詞是構成文章的基本要素，掌握的單詞量較小，陌生詞匯過多，自然會阻礙閱讀進程，影響文章的閱讀速度和理解能力，很多同學抱怨做題時間不夠，其實說到底只是詞匯量不夠，不能在看到文章的第一刻聯想到相關詞匯的意思，左思右想，時間自然就浪費了。因此在中學階段，大家一定要注重詞匯量的積累。可以通過兩種方式來增加自己的詞匯量：

1、夯實基礎詞匯。大家在學習課本時，要通過聽寫、替換、造句等方法來牢固和記憶課本上的基礎詞匯。

2、補充大量英語課外讀物。除了老師上課教的詞匯，大家也要多閱讀課外的讀物，在閱讀中復習詞匯、鞏固詞匯、增加詞匯。課外的積累才是與身邊的同學拉開差距的關鍵。

家長英語閱讀不會做的原因有很多，比如說文章看不懂。文章看不懂，是孩子的詞匯量不過關。在一般考試的閱讀理解文章里面，生詞一般占3%左右。所以，熟練掌握課本內的單詞，是我們做好閱讀理解的第一步。

孩子英語閱讀理解能力差怎么提高？

1、審問題

審問題的時候，要劃關鍵詞，通常是句子的主干，這些詞可以幫助大家理解問題，搞清楚問的是什么。先審問題的話，還有一個好處，就是可以通過問題了解文章的內容。

2、讀文章　

問題審完了之后呢，接著看文章大意。這就要求，大家了解英語文章的布局結構。大部分的英語文章，是采用總分(總)的結構來編排的，外國人喜歡開門見山。所以往往快速了解文章的辦法就是看段首段末的句子。

對于學習高中英語的學生來說，可能閱讀理解，就是困擾大家最多的題型了。但其實對于閱讀理解，也是有很多的技巧，可以來學習的。但是最好的方法，無非就是多做幾篇題了，在做題的過程中，不斷地掌握解題的方法與技巧。

怎么提高英語閱讀理解能力？

1、要擴大詞匯量，促進閱讀

詞匯是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時，所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞匯量作基礎，就談不上理解能力的提高。

有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞匯量，閱讀正確率可達56%，詞匯量達到6400，閱讀正確率可達63%。

因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞匯是提高閱讀能力的基礎。 

閱讀理解能力越來越占重要地位，分值也越來越高，提高英語閱讀理解能力非常重要。如何盡快提高閱讀理解能力的確不容易，需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償地短期內提高閱讀理解能力。

怎么樣提高英語閱讀能力？

1、做好英語基礎知識積累

英語基礎知識是英語學習的基本要素，缺乏基礎知識的積累，閱讀理解和寫作等綜合能力要求極高的題型就很難突破。英語基礎知識包括單詞，語法，短語等，這些是必須要最大程度地去積累，但也不必好高騖遠，初學者緊扣課本即可，水平尚可的可以適度拓展詞匯量。

2、克服不良的閱讀習慣

有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、詞組的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。

每次考試英語的時候，很多同學都會在閱讀理解方面耗費大量的時間，一是看不懂，二是做起來確實有些難度，導致時間分配不均，成績不理想，那么，英語閱讀理解能力差怎么提高？

英語閱讀理解能力差怎么提高？

一、掌握時間分配

合理分配做題時間

讓我們從一般的時間分配方法開始，每篇閱讀安排20分鐘。這是很多人在考試中分配閱讀時間的方式。他們被要求在20分鐘內讀完一篇文章，然后按順序答題。每個問題的回答時間不應超過一分半鐘。

這種時間分配方法的優點是每篇閱讀都有一個固定的時間來完成。但也有缺點，每個問題的時間分配不合理，一些很簡單的問題可能因為沒有時間而做錯。