英語詞匯量大小，是會直接影響到孩子的閱讀能力的。這好比造房子要磚瓦材料，而詞匯就是英語閱讀的磚瓦材料。沒有相當的英語詞匯，閱讀英語是無法進行的。所以在平時的英語學習中，孩子自己要注重詞匯的學習，與積累。

初一英語閱讀理解差怎么辦？

1、記單詞

單詞是英語學習的基礎，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學的學習方法不推崇死記硬背，推薦用聯想法、構詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達到一定量的積累，才能學會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。

2、學語法

單詞是基礎，是一個一個的點，我們需要學習語法，來把這些斷開的點連成線，也就是句子，其實語法不難學，只有學會那些常用的就可以，但是要多練習、多背、多記，不斷鞏固。

首先就是解決單詞的問題，尤其是課本后面加粗體的單詞，平常一定要多背，利用一些課余的時間，比如早上，或者晚上睡覺前等，單詞解決后，就是平常要多閱讀一些課外的讀物，比如新概念英語等，一些優秀的美文等，在過程中有一些比較好的句子可以收集下來。

初三英語閱讀理解差怎么辦

1、要把初中的詞匯和詞性轉換拿下。從初一到初三的單詞，一定要牢牢的記住，并且要知道他們之間相互轉換關系。例如學會名詞，要聯想記憶它的動詞，形容詞副詞等等，并且要知道相關的短語和句式。只有這樣才能自如地閱讀，并且知道核心關鍵詞的用法。

2、初中的框架是語法內容要特別熟悉。中考范圍內的七種時態：一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時和過去完成時。三大從句：賓語從句，定語從句和狀語從句。主動語態和被動語態。

3、要學會分析句子的結構，并且通過簡化成分，讓句子更簡單，能直接理解核心意思。

4、要把考試要考的題型，例如信息填空，信息還原，任務型閱讀等，好好的針對性的訓練。去分析，并且領悟解題技巧，逐步減少扣分可能性。

閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓練，認真完成家庭作業，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。

初中生英語閱讀理解能力差怎么辦

要有一定的詞匯基礎

在初中英語閱讀理解部分，主要問題包括細節題、推理題、大意題和猜測詞義題。段落的相關問題和文章的大意應該在閱讀文章的基礎上做，學生需要掌握一定的詞匯量來閱讀文章。

英語學習不等于背單詞，但背單詞是英語學習的基礎，在任何階段的英語學習中，都不能忽視單詞記憶的重要性。

初中階段閱讀理解所需詞匯量在1000個左右，生詞比例不超過30%。學生在學習英語時應注意單詞的學習。在單詞記憶過程中，要掌握有效的單詞記憶方法，減少記憶單詞的時間，提高單詞記憶的效果。

語文閱讀是平時日積月累培養出來的，怎樣提高，既要提高孩子的閱讀量，還要有一定的閱讀技巧。文題不同，重點句、關鍵詞的位置就不同，多閱讀，勤練習，會有提高的。

初一語文閱讀理解差怎么辦

1、帶著問題閱讀短文，根據不同題型，選用不同的閱讀方法。即先看問題，再決定選用跳讀、略讀和精讀方法，這樣做，目的性強，能做到事半功倍的功效。

2、找出主題句，確定中心思想。每篇文章均講述一個主題，不管它有幾個段落，它們都圍繞著一個中心思想。確定了中心思想，即抓住了關鍵。

3、推斷單詞、句子和通篇的含義。在做閱讀理解時，常常會遇到不認識的單詞、看不懂的句子等。這時不用緊張，而應運用學過的語言知識，通過邏輯思維，去推斷出此單詞和整個句子的含義。只要靜下心來，絕大部分是能推斷成功的。

4、盡快選擇答案。在閱讀理解時，如碰到難題，如推斷、結論題，不要過多的花費時間，可留下標記，待那些有把握的題目做完后再回頭來做。有時候其他題目做完后，再做難題，能多少受到點啟發，對短文的理解也會有所幫助和加深，難題部分也可能就解決了。

閱讀理解在英語考試中分值占比是非常大的，很多孩子在做閱讀理解的時候，掌握不住方法，每次考完試之后，閱讀能力總是丟掉很多分，拉低了整體的英語分數。那么，該怎么提高呢？

初中英語閱讀理解不好怎么辦？

1、盡可能多的記憶英語單詞，增加詞匯量

掌握一定數量的單詞是提高閱讀理解能力的前提。如果有大量的生疏的單詞,英語短文閱讀起來難度很大。所以掌握一定數量的單詞是學生提高英語閱讀能力的前提和保證。

2、學會快速閱讀

快速閱讀是從文字中迅速吸收有用信息的一種方法，快速閱讀就是對所讀的書報不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。因此教會學生根據自己的需要閱讀，采用速讀法是一種明智的選擇。

初一的孩子理解能力差，是因為閱讀的少了。這個就需要我們家長在課余的時間多費點力氣了，跟孩子一起讀一讀書，一起討論一下書中的內容，增加孩子的理解能力，而且讓孩子多做一下這方面的練習，提高一下這方面的成績。

初一的孩子閱讀理解差怎么辦？

1、從課本入手。

能被選作課文的基本都是名家大師的作品，文筆優美，寓意深遠。可以進行整體文章的背誦，或者精彩段落的背誦。一是增強對語文的語感，二是提升語文知識的儲備。三是可以應對老師的一些基本理解。

2、增加課外閱讀量。

例如學了魯迅先生的《藤野先生》可以看看魯迅的一些作品集。開拓自己的視野。在課外閱讀的過程中，如果遇到好的句子可以抄錄或者背誦。

閱讀理解是英語學習中一個很重要的方面，它反映了學生直接應用英語的能力。閱讀理解能力越來越占重要地位，分值也越來越高，在做閱讀理解時，可以先精度，精讀的作用在于仔細分析文章的結構和布局，解釋作者在分析和整理中使用的知識內容。

英語閱讀理解差怎么提高？

1、學會上下文猜詞義

任何一篇閱讀理解文章中都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。可以根據句子結構特點或上下文猜測詞義。任何一篇文章，無論其內容，還是其結構，都是一個完整的有機整體，每一個詞，每一句話都和其上下文存在某種必然的內在邏輯關系，透過這種邏輯關系，我們就能猜測出其詞義。

2、兩遍閱讀法

即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞匯量并培養語感。首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，并計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度、掌握文章大意及基本結構上，并找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。