語文閱讀是平時日積月累培養出來的，怎樣提高，既要提高孩子的閱讀量，還要有一定的閱讀技巧。文題不同，重點句、關鍵詞的位置就不同，多閱讀，勤練習，會有提高的。

初一語文閱讀理解差怎么辦

1、帶著問題閱讀短文，根據不同題型，選用不同的閱讀方法。即先看問題，再決定選用跳讀、略讀和精讀方法，這樣做，目的性強，能做到事半功倍的功效。

2、找出主題句，確定中心思想。每篇文章均講述一個主題，不管它有幾個段落，它們都圍繞著一個中心思想。確定了中心思想，即抓住了關鍵。

3、推斷單詞、句子和通篇的含義。在做閱讀理解時，常常會遇到不認識的單詞、看不懂的句子等。這時不用緊張，而應運用學過的語言知識，通過邏輯思維，去推斷出此單詞和整個句子的含義。只要靜下心來，絕大部分是能推斷成功的。

4、盡快選擇答案。在閱讀理解時，如碰到難題，如推斷、結論題，不要過多的花費時間，可留下標記，待那些有把握的題目做完后再回頭來做。有時候其他題目做完后，再做難題，能多少受到點啟發，對短文的理解也會有所幫助和加深，難題部分也可能就解決了。

初一語文閱讀理解差的原因

1、閱讀能力不強。在平常的學習中，要有意識的增加課外閱讀量，逐步提升閱讀能力，“書讀百遍，其意自現”就是這個理兒。在閱讀的過程中，還能逐步的實現積累語言、提高語感、豐富情感等目的。當然，實現這一步目標，需要有一個循序漸進的過程。

2、沒有理清閱讀的常規終極目標。這一點兒乍一聽很玄幻，其實很簡單，平常學習中讀到的文章，概括起來講也就是需要注意三個方面：講了一件什么事（或道理、知識）【內容】；這件事（或道理、知識）怎么講的【方法】；為什么要這樣講【理由】。

3、語言概括能力有欠缺。積累語言，并靈活運用，這也是學習語文的最基礎功夫。

總之，平常重視閱讀，并注重解題技巧的實際操作和規范化訓練，提高閱讀答題得分，應該不困難。