初一的孩子剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，也許會有恐懼心理，或者是在新的環(huán)境中又碰到不好的事情，給孩子帶來的心理創(chuàng)傷，導(dǎo)致孩子害怕去學(xué)校。這個時候，家長需要安慰孩子脆弱的心靈，引導(dǎo)孩子走出恐懼，學(xué)會正常面對學(xué)校生活。

初一孩子害怕去學(xué)校怎么辦？

1、問清楚孩子害怕去學(xué)校的原因

家長應(yīng)該和孩子談?wù)勑模M可能了解他對學(xué)校的看法，家長要注意開導(dǎo)孩子，耐心說理，不要采用簡單的恐嚇法迫使孩子去上學(xué)，避免挫傷孩子的心靈。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識學(xué)校

孩子如果對學(xué)校有錯誤的認(rèn)識，必然發(fā)展為害怕去學(xué)校。以各種方式如：帶孩子參觀學(xué)校，認(rèn)識老師等，告訴孩子老師可以教給我們很多的知識，可以結(jié)識很多的朋友等，潛移默化的轉(zhuǎn)變孩子對學(xué)校的認(rèn)識。

3、心理調(diào)節(jié)，多和孩子交流多鼓勵

為了讓孩子克服恐學(xué)帶來的思想壓力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在開學(xué)的前兩天，父母可以和孩子談?wù)勑聦W(xué)期的打算，多鼓勵孩子。記住不要把學(xué)校描繪成“人間地獄”，而要描繪成接受新知識結(jié)交新伙伴的地方，這樣孩子才不會感到恐懼。

4、和孩子一起選購學(xué)習(xí)用品

在開學(xué)的前幾天，父母可以陪著孩子一起去學(xué)習(xí)用品店選購學(xué)習(xí)用品，讓孩子對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿期待。這時候不要再給孩子購買新玩具，防止孩子繼續(xù)貪戀家里的安穩(wěn)舒服而不想去學(xué)。

5、陪孩子去學(xué)校多逛逛

如果孩子孩子害怕去學(xué)校，父母在開學(xué)前不妨陪著孩子一起去學(xué)校多逛逛，可以參觀參觀孩子平時學(xué)習(xí)、生活、娛樂的地方。

初一孩子害怕去學(xué)校的原因：

1、學(xué)習(xí)壓力太大

學(xué)習(xí)方法不對，越學(xué)越難，最后被難倒了。孩子升入初一，主要課程門類增加，語文、數(shù)學(xué)、英語等課程難度比小學(xué)要大得多。在小學(xué)階段，老師緊跟學(xué)生，隨時指導(dǎo)學(xué)習(xí)，面批作業(yè)，補(bǔ)差輔導(dǎo)。而中學(xué)課程門類多了，上課節(jié)次少了，自學(xué)能力要求高了，加之中學(xué)老師不再像小學(xué)那樣緊跟，孩子有一個適應(yīng)問題。

2、父母的原因

孩子不愿意去上學(xué)，父母也要從自己身上找找原因。有些時候你的某些想法和做法，會在無形中給孩子帶來影響，比如，有些父母給孩子很大的學(xué)習(xí)壓力，孩子沒有自由支配自己的時間，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，就是在家里學(xué)習(xí)，因此去學(xué)校對他們來說并不是一件高興的事，越來越恐懼去學(xué)校，逐漸產(chǎn)生厭學(xué)或者恐學(xué)情緒。

3、孩子的適應(yīng)能力不強(qiáng)

有的孩子去到陌生的環(huán)境很快就能適應(yīng)，而且還會認(rèn)識很多新的朋友，在我們眼里，這部分孩子就屬于“自來熟”的性格。而還有一部分孩子，去到陌生的環(huán)境久久不能適應(yīng)，心理壓力很大，非常內(nèi)向，這部分孩子的適應(yīng)能力就比較弱。