很多時候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對某件事或者某物感到恐懼時，父母的想法往往很偏激，一定要消除孩子的恐懼，事實上這幾乎是做不到的，現(xiàn)實生活中一個大男人去醫(yī)院打針，還哭得稀里嘩啦，成年人如此，何況是孩子呢？

孩子不敢上學(xué)說害怕怎么辦？

一、父母及時給予關(guān)心。

父母下班之后可以讓孩子講講今天在學(xué)校的經(jīng)過，有沒有什么有趣的事或者遇到什么問題，讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，有了父母的愛孩子才會更有力量面對新的環(huán)境。

二、家長要學(xué)會慢慢的適時放手。

對孩子有正確的期望，望子成龍是家長們的心愿，這種來自親人的美好期望將鼓勵孩子不斷進(jìn)取、不懈努力。然而，當(dāng)這種期望值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孩子力所能及的范圍時，這種善良的愿望便會轉(zhuǎn)化成孩子的一種心理負(fù)重。

三、和孩子交流時，做到多聽少說。

當(dāng)孩子向我們說起他學(xué)校的情況，如果我們能停下手中的活兒，安靜下來用專注的目光看著孩子，不管他說得怎樣，你始終在傾聽孩子，也是給孩子作榜樣，孩子在課堂也會成為一個傾聽者，不但會認(rèn)真聽老師講課，也會聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容。在我看來，安靜、安心地傾聽，比強調(diào)大聲地發(fā)言要重要得多。

四、幫助孩子慢慢改變舊有的生活方式。

了解家庭生活和學(xué)校生活的差異。相比較而言，家庭生活更自由一些，不需要有嚴(yán)格的規(guī)定。而學(xué)校里上課、下課、放學(xué)都有很強的時間要求，這可能使孩子不太適應(yīng)，多傾聽孩子內(nèi)心的想法。

五、讓孩子愛上上學(xué)比成績更重要。

孩子的成長不能完全用成績來衡量，有的孩子在這方面強些，在另一方面就弱些，沒有完美的孩子，就像沒有完美的大人一樣，但我們家長要記住成長比成績重要！只要他對學(xué)習(xí)充滿興趣，并愿意努力，孩子的成績會慢慢趕上去的。

六、允許孩子犯錯。

孩子在犯錯的時候本身就容易產(chǎn)生緊張害怕的情緒，家長這時候應(yīng)該提醒、引導(dǎo)孩子，也要時刻提醒自己孩子犯錯是很正常的事情，安撫孩子的情緒，告訴孩子應(yīng)該怎么做。

孩子不敢上學(xué)說害怕什么原因？

一、孩子生活圈子很小，不適應(yīng)環(huán)境。

有很多孩子一直就由媽媽或奶奶一個人帶，很少接觸到其他小朋友，所以孩子對帶她的人依戀程度非常高。一旦要脫離他/她的周圍，反應(yīng)會特別激烈。針對這種哭鬧的小孩，應(yīng)該給予他們充分的適應(yīng)時間，只有等到他們適應(yīng)了集體生活，哭鬧才會停止。

二、在學(xué)校遇上麻煩事情。

可能是在學(xué)校遇上了嚴(yán)重的麻煩事情。經(jīng)常地受到某些威脅或恐嚇。在學(xué)校或者去上學(xué)的路上，受到其他同學(xué)的人身威脅。或者是面對學(xué)校一些活動，感到力不從心、要求過高，甚至覺得要求苛刻。盡管學(xué)校恐怖癥與焦慮的關(guān)系比與恐懼的關(guān)系大一些，但是因受威脅而造成的恐懼可以加重焦慮。