在諸多厭學案件中，大都是家長和老師們忽視對孩子們的激勵與引導，以及缺乏耐心與熱情去及時幫助學習有困難的孩子，才使他們對學習興趣不斷下降，直至最后失去學習的動力。

四年級小孩不想上學怎樣辦？

一、每個孩子的性格不盡相同，所以在調整孩子心態上的方法都不盡相同。但是家長要相信孩子厭學的心理是渴望被了解的，一定要進入孩子的內心進行了解，切不可主觀判斷，要相信每個孩子的天性都是善良的。逐漸深入了解孩子的想法。

二、需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質性的獎勵也是不錯的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

三、把握一切適當的時機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

四、如果孩子只是單純的不喜歡上學，想玩，那么家長就要好好的教育一下孩子，要一步步的引導孩子，讓孩子知道學習的重要性以及讓孩子對學習產生足夠的興趣，并且一開始就要明確告訴孩子只有在完成學習任務之后才能玩，不能為了玩而不學習或是玩了再學習。

五、他面對課本一籌莫展，面對作業一竅不通。當你發現這個問題的時候，也許他已經在老師和同學那里遭受數次打擊。如果父母仍舊不能給足他成就感、關心和信任，他更多可能去虛擬世界獲取存在感。

六、很多父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。所以家長應該讓孩子知道，學習是他自己的事情。

七、每個孩子的性格不盡相同，所以在調整孩子心態上的方法都不盡相同。但是家長要相信孩子厭學的心理是渴望被了解的，一定要進入孩子的內心進行了解，切不可主觀判斷，要相信每個孩子的天性都是善良的。逐漸深入了解孩子的想法。

八、切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。