當發(fā)現(xiàn)自家孩子厭學時，家長一定要及時對孩子進行正確的教育和引導，對孩子做到曉之以理，動之以情，導之以行，幫助孩子樹立學習的信心，并幫助孩子明確學習目標和端正學習態(tài)度，采用循循善誘、循序漸進的使孩子扭轉厭學的情緒與態(tài)度。

厭學的孩子心理輔導：

1、探尋厭學的原因：家長需要和孩子一起去分析孩子目前面臨的困難，尋找可能的厭學的原因。在尋找原因的時候，要注意去尋找那些可以解決的原因，而避免將原因歸結為孩子意志品質(zhì)的問題，將問題歸結為孩子“懶”、“笨”，不僅會損害孩子的自尊心，而且對找到解決問題的方法沒有幫助。

2、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

3、讓孩子體驗學習的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

4、適當獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學習目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調(diào)整，在完成目標后給予適當獎勵。

5、家長要，努力挖掘孩子的優(yōu)點，對孩子微小的進步都要給予真誠的鼓勵和表揚，幫助孩子樹立自尊和自信。

6、指導孩子學習方法：在輔導孩子時,不要代替孩子學習,要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

7、家長應正確地認識孩子，從實際出發(fā)轉變對孩子的教育方式，要從孩子的角度看問題，要多關心愛護孩子，少橫加指責，努力創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氣氛。

8、鼓勵孩子自我激勵：如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，如"我一定能成功"。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

9、把日常生活與學習結合起來：讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使孩子愛上地理，讓孩子學會剪報也許會使孩子留意政治、新，領孩子去參觀博物館，全家人至少每天有一段在一起學習的時間，留意課堂上學不到的東西，平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。