孩子放學回家就要手機玩怎么辦?

1、把時間交給孩子

引導孩子要學會自己安排生活，參與家務勞動。自己制定周末、寒暑假等各種節日的活動，計劃自己的時間，掌握飲食起居、作息時間、學習時間、娛樂時間。家長要讓孩子養成獨立生活能力，獨立意識逐漸而充分的發展起來，達到獨立生活的水平，學會自我評定，克服困難，自我進取。讓手機時間只是一天生活中的一小部分，每一天都過得充實而快樂。

2、鼓勵孩子廣泛閱讀

掌握讀書方法，選擇適合他們的雜志。指導他們朗讀、默讀、瀏覽的方法，學習在教科書的基礎上，獨立完成假日作業的本領。養成每天讀書和記日記的習慣，將每天的所思所想以日記的形式記錄下來，反思自己一天的得失。

3、鼓勵孩子接觸大自然

到大自然中去玩去學習，孩子放假休息的時候，父母抽出時間到自然環境中去玩，去欣賞自然風光。認識地球萬物，釣魚、捉蟲、采集樣本、學習攝影等等，尤其要學會觀察思考，提出各種各樣的問題，漸漸地鍛煉出一個敏銳觀察自然思考自然的頭腦來。

4、家長以身作則

家長一定要以身作則，起到榜樣的作用，不算多么喜歡玩手機，只要孩子在身邊都不能玩。如果想玩盡量在孩子看不到的地方，想讓孩子遠離手機，家長首先要做好榜樣，如果說家長玩，去讓孩子去寫作業，孩子就會想憑什么就你能玩，不讓我玩，會鬧得不和諧。

5、及時理性溝通

當發現孩子沉迷于手機時，家長一定要做到及時的理性溝通，告誡孩子玩手機的危害，對身體的危害，比如孩子以后想當兵想當飛行員，需要有一個好的視力，家長可以通過一些網絡成癮的案例，讓孩子看。

6、做到約法三章

家長不要單純地限制或者命令，而是通過相互間的協商，為孩子確定。家長不要單純的限制或者命令，而是通過相互間的協商，為孩子確定玩手機的時間和日程，做到約法三章，犯規要有相應地懲罰。

7、 不要否定孩子做的事兒

看到孩子玩游戲，有的家長就會說“你玩的什么東西？能當飯吃嗎？趕緊給我學習。”這樣子否定孩子，會讓孩子感覺你的思想比較古板，不理解他，你不讓他干什么，他偏干什么，你要站在孩子的位置上和孩子說，讓孩子知道你做的一切都是為他好。