孩子厭學(xué)是最近所有家長朋友一個共同煩惱。如果孩子只是偶然不想學(xué)習(xí)，那么，父母完全不用太擔(dān)心。

但是，如果孩子長期抗拒學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，尤其是義務(wù)教育階段的孩子，那么，父母就要找出孩子不愿學(xué)習(xí)的原因，然后對癥下藥，以免孩子的學(xué)習(xí)成績跟不上了。

義務(wù)教育孩子不上學(xué)怎么辦

1.家庭教育出現(xiàn)問題

大多數(shù)父母都很疼愛孩子，也很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。不過，有些父母的做法，卻有失偏頗，甚至忽視了對孩子的教育。

例如，有的父母會滿足孩子在物質(zhì)方面的需求，但是，他們也會要求孩子用對等的學(xué)習(xí)成績來作為回報。孩子的學(xué)習(xí)成績好時，父母和顏悅色；如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好，他就會很生氣地責(zé)怪孩子了。

父母的這種做法，實際上是用金錢來綁架孩子。如果孩子學(xué)習(xí)時，父母不陪伴，情感上也不關(guān)心孩子，那么，孩子不但感受不到學(xué)習(xí)的快樂，而且，也會缺乏學(xué)習(xí)的動力，甚至造成厭學(xué)的情緒。

學(xué)習(xí)成績，并不是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)。為了孩子可以發(fā)展得更好，父母不要只看著孩子的學(xué)習(xí)成績，而是應(yīng)該多陪伴孩子，并發(fā)現(xiàn)孩子身上其它閃光點。

2.孩子對學(xué)習(xí)的定位有偏差

不知道你們身邊有沒有這種孩子？他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好，并沒有什么用，因為在現(xiàn)實生活中很多成功人士并不是學(xué)霸。

因此，他們認(rèn)為沒必要花太多精力去學(xué)習(xí)，畢竟，學(xué)習(xí)不一定能夠獲得成功，不學(xué)習(xí)也不一定不成功。

在現(xiàn)實生活中，確實有很多人信奉“學(xué)習(xí)無用論”，他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)本應(yīng)是通向成功的最佳途徑，所以只要沒有獲得成功，學(xué)習(xí)就是沒用的。

這樣，不但會對孩子產(chǎn)生很大的壓力的，而且也會令孩子對學(xué)習(xí)的定位，產(chǎn)生偏差。

如果孩子正好覺得學(xué)習(xí)壓力大，他會干脆不努力了，而且自我安慰地認(rèn)為，學(xué)習(xí)不重要。

孩子不愛學(xué)習(xí)的因素有很多，畢竟，每個孩子都是不同的，學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知都不一樣，所以家長多關(guān)注孩子，多和孩子溝通。