高中的學生比較特殊，基本心智已經獨立，既要面臨高考學業的壓力，還要面對學校這個小社會的各種煩惱。進入高中生活，很多學生在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內隱，即內心世界活躍，但情感的外部表現卻并不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互了解。

家長如何與高中階段的孩子交流？

1、給予肯定

家長首先要有正確的態度，避免過高的期望，要給孩子更多的支持和鼓勵，幫助他們分析成績不理想的原因，肯定他們所擁有的發展潛能，解除不必要的顧慮。

2、幫助孩子確定理性目標

高中階段由義務制教育轉向中等教育，是孩子人生中第一次重大選擇之后的新征程。家長可以了解孩子所在高中近幾年的升學情況，收集以往數據，和孩子一起擬定合理的升學目標，要注意避免制定過低目標導致沒有動力。

3、遵循換位思考的原則

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣。看問題往往會有差異，如果學會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發表看法。

4、關注孩子的學習狀態

高中的孩子如果學習目標不明確，沒有面臨高考的緊迫感，容易出現心理動蕩和茫然。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮。家長需要關注孩子的學習狀態，學習情緒，有沒有反常的狀況，每天是否認真、安心、專心地學習。家長需要對孩子多鼓勵，及時予以肯定和恰當的幫助，激發孩子學習的自信心。

孩子高中階段會出現哪些問題？

1、早戀

孩子高中早戀100%，再好的高中都有早戀的問題，他們開始關注自己的身體，吸引異性的注意，內心獲得滿足感。

2、聽不懂老師上課講的內容

進入高中后，很多學生可能聽不懂老師講的內容。高中教材上的知識點多而且難，再加上老師的上課節奏快。如果沒有提前學新課知識點，很多學生可能會聽不懂老師課堂上講的內容。

3、學習動力不強

這類孩子往往上課提不起精神。他們很多是因為對某些科目不感興趣，導致不想學習或是厭學情況，時間長久就會出現惡性循環。