孩子的創(chuàng)造思維能力是需要家長的引導(dǎo)和開發(fā)的。首先，家長得讓孩子學(xué)會(huì)思考，不管遇到什么事情，十萬個(gè)為什么是激發(fā)孩子思考的一種有效方式；然后就要孩子有積極向上的心，這樣孩子才能想著自己去創(chuàng)造一些還沒有的東西。

如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力？

1、保護(hù)孩子的好奇心

好奇心是創(chuàng)新的前軀，也是孩子獲得知識的必要條件，而大量的知識積累又是形成和發(fā)展孩子的創(chuàng)新才能的重要基礎(chǔ)之一。好奇心會(huì)激發(fā)起孩子強(qiáng)烈的求知欲望，從小培養(yǎng)孩子的探索精神，對孩子的一生大有裨益。

2、啟發(fā)孩子從多角度思考問題

在日常家庭生活中，要經(jīng)常引導(dǎo)孩子從多角度看待事物和分析事物，慢慢養(yǎng)成換一種思路考慮問題的好習(xí)慣。社會(huì)生活和家庭生活中的每一個(gè)事物，都可以作為啟發(fā)孩子多角度思維的內(nèi)容。啟發(fā)孩子多角度思考問題，實(shí)際上就是進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練。

3、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣

帶孩子多旅游，多見世面。孩子見多識廣，腦子里的間接經(jīng)驗(yàn)，直接經(jīng)驗(yàn)越多，舉一反三的能力越強(qiáng)，思維自然更靈活，創(chuàng)新能力也越強(qiáng)。

4、讓孩子多運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)也能開發(fā)智力

人的智力主要是由觀察力、思維力、想象力和記憶力構(gòu)成，它是各種認(rèn)識能力的綜合。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，促使大腦健康靈活，思維敏捷，想象力豐富和記憶力提高。

5、給孩子足夠的愛心、安全感

如果孩子缺乏愛，連身體都長不好，哪還有什么創(chuàng)新思維能力？如果孩子缺乏安全感，經(jīng)常生活在焦慮當(dāng)中，他的身心都會(huì)受到影響，更無從談思維能力的發(fā)展。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力的益處：

1、在學(xué)校中更容易取得好成績

都在說學(xué)習(xí)好的人智商過人，但其實(shí)還有很多的因素，藏在“思維方式”上。思維能力訓(xùn)練會(huì)讓孩子從多角度考慮問題，而不是只會(huì)主觀的思考問題。會(huì)看到事物的多面性。不知道大家在學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn)，有的孩子很聰明，看懂了課堂上的例題，就會(huì)舉一反三，懂得解開一系列的問題。

2、更有條理的表達(dá)自己

也就是這樣優(yōu)秀的思維能力不是停留在表面的，而是更加深層次的有關(guān)大腦的訓(xùn)練，自我表達(dá)是一項(xiàng)很重要的能力。創(chuàng)造思維能力強(qiáng)的人，表達(dá)能力都很強(qiáng)。

3、解決問題的能力強(qiáng)

高思維的孩子善于思考，處事靈活，不死板。在學(xué)習(xí)生活中靈活的運(yùn)用知識是非常重要的能力。會(huì)舉一反三不會(huì)死腦筋就是邏輯思維強(qiáng)的表現(xiàn)。思維能力強(qiáng)的人，能抓住問題的本質(zhì)，更容易在社會(huì)上脫穎而出。