孩子在學(xué)校被欺負(fù)，是所有家長(zhǎng)都不愿意看到的，但家長(zhǎng)的處理方式卻不一定是最合理的。那孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？下面給大家總結(jié)了一些正確處理方式，家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)一下。

孩子學(xué)校被欺負(fù)家長(zhǎng)正確處理方式：

1、以牙還牙不可取

孩子之間發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)要先冷靜下來(lái)，先找學(xué)校來(lái)處理這件事，如果學(xué)校也處理不了，那通過(guò)法律手段來(lái)解決也是可以的，但以暴制暴，以牙還牙，只會(huì)讓事情變得更失控。

2、安撫孩子是關(guān)鍵

孩子受到欺負(fù)后，求助于父母，是希望自己的委屈被爸媽看見(jiàn)，希望得到爸媽的關(guān)心和呵護(hù)。若是父母不僅不給孩子“撐腰”，還總是一副無(wú)所謂的態(tài)度，這只會(huì)讓孩子認(rèn)為父母并不能保護(hù)自己。所以，當(dāng)他愿意跟你講述被欺負(fù)的情形時(shí)，父母要多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受。父母可以抱抱孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)，了解事情的經(jīng)過(guò)，并輕聲安慰他。

3、教孩子如何解決矛盾

父母平時(shí)要注重教孩子區(qū)分什么是打鬧逗笑，什么是欺負(fù)，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。比如借助繪本故事，告訴孩子如果玩具被搶了，或者當(dāng)對(duì)方傷害了自己，一定要及時(shí)制止對(duì)方?？梢杂脟?yán)肅警告的話語(yǔ)來(lái)震懾對(duì)方，讓對(duì)方知道自己是不好惹的。

4、必要時(shí)教會(huì)孩子反抗

如果跟對(duì)方講完道理，對(duì)方依舊是一副“不依不饒，就欺負(fù)你”的姿態(tài)，甚至變本加厲，那么一定要教會(huì)孩子打回去。這不是在教孩子以眼還眼、以牙還牙，而是在讓孩子跟對(duì)方傳遞一種信號(hào)：我不是一個(gè)任人捏的軟柿子。防止孩子以后的性格懦弱，任人欺負(fù)。

5、家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)定的后盾

無(wú)論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面警告對(duì)方的孩子，甚至跟家長(zhǎng)嚴(yán)重交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

6、與老師建立良好的溝通

家長(zhǎng)要跟老師建立好良好的溝通渠道，平時(shí)互通有無(wú)，孩子一有什么情況，家長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握，同時(shí)通過(guò)老師在學(xué)校的協(xié)調(diào)，讓一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情讓老師出面溝通會(huì)更好，避免矛盾升級(jí)。

7、注意適量運(yùn)動(dòng)

我們從生活中能夠發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)受到欺凌的孩子，都是身體比較弱小，身體素質(zhì)較差或很一般的孩子，這是因?yàn)槠哿枵咄矚g“撿柿子捏”。所以，家長(zhǎng)們要想自己的孩子不受到其他人的欺負(fù)，就需要注意在平時(shí)多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，鍛煉孩子的身體，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，讓孩子變得“高大威猛”。