面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長不能將孩子送回學(xué)校視為結(jié)束。對(duì)于厭學(xué)問題，需要正確的方法解決。家長需要從多渠道了解孩子厭學(xué)的原因，知道了原因，家長自然就會(huì)有好的教育方法，解決孩子的厭學(xué)問題。

初三孩子說自己不想上學(xué)怎么辦？

1、調(diào)整預(yù)期

父母不要樹立很難的目標(biāo)，要樹立孩子通過努力就能實(shí)現(xiàn)的，這樣孩子很容易有成就感。這種成就感是孩子前進(jìn)的最好動(dòng)力。父母不應(yīng)該盲目提高對(duì)孩子的期望，更不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

2、樹立榜樣

給孩子樹立榜樣時(shí)，要考慮方法，可以是同班同學(xué)，也可以是欣賞的人或想超越的人。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么好的品質(zhì)或行為，最值得欣賞的地方。如果你能從他身上學(xué)到什么，或者你做了什么，你就有希望超越他。這個(gè)過程是和孩子討論，不是指責(zé)。

3、父母自省

孩子不上學(xué)是征兆，不是問題，是父母檢測(cè)過往管教方式的契機(jī)，因此，相比逼著孩子去上學(xué)，更為妥當(dāng)?shù)氖牵页鲞^往導(dǎo)致孩子厭學(xué)的錯(cuò)誤管教行為，及時(shí)剔除和改變。

4、激發(fā)興趣

孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，他們會(huì)更愿意去探索，更容易克服困難。因此，在教學(xué)過程中，有必要幫助孩子找到興趣的來源。父母可以利用孩子對(duì)一門學(xué)科的興趣作為切入點(diǎn)，擴(kuò)展到其他學(xué)科。

5、更多關(guān)注

雖然現(xiàn)在是應(yīng)試教育，成績是決定孩子是否能考上好的專業(yè)和學(xué)校，但是父母不能只關(guān)注孩子的成績，要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中遇到的問題等等，及時(shí)幫助孩子解決遇到的各種學(xué)習(xí)問題。

6、勞逸結(jié)合

合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí)，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容。在情緒不好、精力不足時(shí)，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)要及時(shí)休息和鍛煉，這樣，可使孩子保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率、減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

7、不要攀比

不要總是和別人家的孩子做對(duì)比，十幾歲的少年少女也是要面子的，再者若是總跟別人比是無法真正成長，我們家長要意識(shí)到，孩子的對(duì)手只有自己，要比也是和過去的自己比，這樣才能看見成長。