最近很多家長都面臨著“如何解決厭學問題”這個問題。小靜媽媽也是，小靜曾是爸媽、老師眼里的好孩子、好學生，但不知從何時開始出現厭學，沉迷于手機和電腦。晚上在家玩游戲，和陌生人網聊，玩到凌晨才睡，也不和爸爸媽媽溝通交流，爸媽勸小靜去上，小靜不想去，勸的次數多了，還發脾氣，鬧情緒，不吃飯，好好的一個孩子如今變成這個樣子，讓媽媽爸爸特別的痛心，不知道如何是好。

怎樣解決厭學問題？

1、矯正孩子厭學的心理

幫助孩子改變厭學的態度，首先要糾正孩子厭學的心理。 在教育的過程中，要用愛的鑰匙打開僵硬的心靈，愛的真切，愛的持久，更要理解，對學累了的孩子，切不可先罵，先懲罰。實事求是，看到孩子的優點和小進步，及時給予肯定，讓孩子有成功感，逐步提高自信心，從“厭學”到“喜歡上學”，慢慢的改變孩子的這個心態。 個別兒童逃學，逃學，是被不良因素引誘，脅迫。 在這種情況下，應及時采取有效措施。情況嚴重的話，也可以找相關的青少年心理教育專家求助。

2、提高孩子學習能力

幫助孩子了解學習的知識結構，想辦法創造學習環境，讓厭學學生在實踐中找到興趣所在，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，讓孩子學的輕松，學的有效果，徹底矯治厭學的心理障礙。學生學習效率提高了，自然也會變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

3、培養孩子學習興趣

很多事實表明有特長的學生，他的學習也很優秀，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，相互影響。讓厭學學生重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。

4、減輕孩子的心理和學業負擔

當孩子的心理和能力無法達到和承受老師和家長的預期的時候，就會有厭學的想法。 因此，應盡量減輕厭學學生的學業負擔，結合中學生的心理特點進行教學，將教育與娛樂相結合，勞逸結合。  這樣，也能為孩子提供一個輕松的的學習環境。

5、搞好人際關系

父母要引導孩子多和同學老師交流溝通，鍛煉自己的語言表達能力，對于性格內向的孩子，家長和老師也要多關心，鼓勵其他的孩子多幫助別人，樂于助人，當孩子融入到學生的圈子中后，學到一起，玩到一起的時候，自然就不會再想厭學的事情。

厭學的原因有哪些？

1、沒有學習目標

很多學生去學校學習是因為父母讓去學校學習的，自然就去了，不知道自己學習的目的是什么?為什么學習？甚至以后將來要做什么都不知道，對未來特別的迷茫，基本是當一天和尚撞一天鐘。

2、沒有好的學習方法

學生由于沒有良好的學習習慣和學習方法導致學業成績不良，自己明明也很努力，但是結果卻差強人意，造成部分孩子精神苦悶，就會覺得學習不下去，認為自己什么也不行，然后慢慢產生厭學的心理。

3、人際交往問題

青春期的孩子更渴望別人關注自己，尤其是自己的同伴，有些學生由于性格的原因，在人際交往方面較差，不能正常的與同學進行交往。經常與同學之間發生矛盾，自己又不能很好的處理，沒有要好的朋友關心自己，就感覺在學校沒意思，產生厭學的想法。