生活中，我們成年人經(jīng)常會(huì)有那么幾天“一點(diǎn)不想上學(xué)，什么時(shí)候放假啊，這樣的小情緒”。孩子也是一樣的，每個(gè)月總有那么幾天不想上學(xué)，之前報(bào)道的很多新聞中，經(jīng)常有孩子們?yōu)榱颂颖苌蠈W(xué)做出的各種奇怪的行為，鬧出了很多的笑話，有的和父母吵架，一氣之下跑同學(xué)家不回來了，有的更嚴(yán)重的直接離家出走了，把父母嚇的不行.......

孩子為什么會(huì)厭學(xué)？

第一、上課跑神了

一旦上課走神，不專心聽課，課本上的東西很多都不能理解。關(guān)鍵是，學(xué)生有走神的習(xí)慣，很難改正。有的孩子對(duì)外界非常敏感，在課堂上，學(xué)習(xí)不專心，但哪里有動(dòng)靜，注意力馬上轉(zhuǎn)移到那里。這樣的孩子很容易分心。知識(shí)之間是有聯(lián)系的，一旦上節(jié)課沒聽懂，下一課就需要用上節(jié)課的知識(shí)作為鏈接，也會(huì)出現(xiàn)掉鏈子的情況。學(xué)生越不理解，就越不想聽。在惡性循環(huán)中什么也學(xué)不到。小學(xué)知識(shí)少而簡(jiǎn)單，即使學(xué)生有一兩節(jié)課沒注意聽講，只要稍加努力，很快就能趕上，但初中和高中則不然。所以當(dāng)孩子上初中和高中時(shí)，一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)變化。

第二、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)的知識(shí)需要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)翻看，很多知識(shí)過一段時(shí)間就會(huì)忘記。 但是，有些孩子因?yàn)橥嫠；蛲祽校荒芗皶r(shí)完成老師布置的作業(yè)，不會(huì)填補(bǔ)自己的漏洞，不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題，不能及時(shí)練習(xí)，不能及時(shí)的復(fù)習(xí)總結(jié)。隨著時(shí)間一天天過去，之前的知識(shí)點(diǎn)就忘了，加上一些新學(xué)的知識(shí)，需要老知識(shí)做支撐，如果以前的知識(shí)不會(huì)，新的知識(shí)很難會(huì)理解的。 所以舊知識(shí)被遺忘，新學(xué)的不理解。

第三、跟不上

學(xué)校是滾雪球，知識(shí)越來越多，難度越來越大，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來越重。但是有些孩子還是用原來的學(xué)習(xí)心態(tài)，比如初中也想像小學(xué)一樣，每天在學(xué)校完成任務(wù)；高中也要像初中一樣靠老師布置任務(wù)。有這種心態(tài)的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)落后。年級(jí)越高，知識(shí)密度越高，知識(shí)難度越大，學(xué)生需要投入的時(shí)間和精力就越多，越需要自己思考。但是有很多學(xué)生從小就習(xí)慣了家長(zhǎng)、老師保姆式的管教，老師不教不學(xué)，不督不學(xué)。所以初中、高中這么多科目，知識(shí)點(diǎn)這么密，難度這么高，老師不可能像小學(xué)一樣，一個(gè)一個(gè)過關(guān)，所以有的孩子就開始偷懶，經(jīng)常會(huì)聽很多家長(zhǎng)說，我的孩子小學(xué)學(xué)習(xí)很好，初中怎么不好？我的孩子初中那么好，為什么到了高中就那么差？原因就是這樣。

孩子厭學(xué)怎么解決？

1，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。 家長(zhǎng)和老師要鼓勵(lì)孩子跟隨自己的興趣，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，樹立自我價(jià)值的新意識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心， 堅(jiān)定信念，克服學(xué)習(xí)疲倦的心理障礙。

2、改變自己

出現(xiàn)厭學(xué)的情況，最重要的是孩子自身的變化，一定要分析孩子厭學(xué)的原因，根據(jù)不同的原因找到不同的解決辦法。 同時(shí)，環(huán)境的改善也同樣重要。 社會(huì)、學(xué)校和家庭要努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和陽光的環(huán)境，營(yíng)造重新學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的氛圍。

3、樹立正確的目標(biāo)

上高中考上大學(xué)的目標(biāo)不是問題，但對(duì)于很多學(xué)生來說，目標(biāo)太大、太空、太長(zhǎng)，不僅不會(huì)激勵(lì)努力學(xué)習(xí)，反而容易讓孩子自我放棄，自暴自棄。 只有設(shè)定小目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們，孩子才會(huì)有成就感，才能繼續(xù)朝著大目標(biāo)前進(jìn)。

4、多鼓勵(lì)

家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)教育方法和方式，經(jīng)常給孩子鼓勵(lì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子的興趣和愛好，讓孩子用心去愛學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。