學習是每個人的天性，每個家長都會有這樣的經歷，孩子從小就喜歡問這個問那個，經常問各種各樣的問題，這種現象充分說明孩子對世界充滿好奇，這種好奇其實就是有興趣學習。但隨著年齡的增長，一些孩子的學習興趣會慢慢消失，甚至出現厭學、逃學等問題。為什么會發生這種情況？可能有很多原因，但一個非常重要的原因是家長的教育方式問題。

如何激發學生學習興趣？

第一，不要過分關注學習成績

作為家長，您必須正確看待成績。分數雖然可以反映學習情況，但分數往往具有一定的偶然性，考試分數的波動也不過是正常的事情。

孩子考不好的時候，孩子自己的內心也是不舒服的，這個時候更需要父母的安慰和鼓勵，而不是批評。

小學早年學到的知識是非常有限的，即使當時孩子沒有很好地掌握，但是隨著孩子年齡的增長和大腦的不斷成熟，很快就會掌握這些知識。因此，現階段的重要任務是保護孩子的學習興趣，不能過分注重學習的結果，挫傷孩子的學習興趣。

在小學階段，保護孩子的學習興趣，養成良好的學習習慣比成績更重要，只要孩子有良好的學習習慣，成績就不用太在意。

第二，給孩子跳一跳才能摘到的蘋果

有一次去朋友的果園玩，看到很多小朋友在摘蘋果。孩子們跳起來，從樹上摘下蘋果，有的沾水，有的沒洗，擦擦皮就把蘋果吃掉了。

再看一看現在的孩子吃水果，都是爸爸媽媽把蘋果皮削好的，把蘋果切成片，擺在果盤里，牙簽插好了，遞到手上，孩子們還一副懶得吃的樣子。

既不要大包大攬，直接把“蘋果”送到孩子手上，否則孩子就沒興趣；又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的，否則就會讓孩子失去信心。

第三，增強孩子的成就感

我個人覺得，家長在學習上不要大包大攬，而應該有意識地在培養孩子的自信心和自我提升上有所行動。

上中學的時候，有一次全班第一個給老師布置一道難題，只有我做了出來，老師從講臺上跑了過來，摸著我的頭問，你不覺得比吃糖果更開心嗎？我說是。從此喜歡上了學習，想著自己的學習還是有天賦的。這就是鼓勵和成就的魔力。

給孩子鼓勵，給他成功經驗，培養孩子的成就感。興趣來源于成就感。

第三，永遠為了自己的面子而強迫你的孩子

有些父母喜歡比較。別的孩子怎么會這么聰明？人家是第一。你呢？家長這樣講話，孩子逐漸形成“我比別人笨”的心理，甚至產生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

不要比較，要根據您孩子的實際情況。孩子現在可以跳1.2米，1.3米是比較合適的目標，千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

不要只為了自己的面子而強迫孩子讀書，在壓力下讀書不好，要找到孩子的特點和長處。

俗話說：一流父母當榜樣，二流父母當教練，三流父母當保姆。我發現學生當中，凡是發展的比較全面的，有自己想法的，都是家庭比較民主平等的，家長和孩子應該是討論式的，啟發式的，不是灌輸式的，壓制式的。父母有什么事情都要和孩子商量，父母陪伴孩子成長，是孩子的良師益友。