家長們總是問出這樣的問題：孩子做作業速度很慢，一直催他沒有作用，拖延到很晚才能睡覺，孩子做作業慢怎么辦？

下面我們針對孩子做作業慢的4個原因，給出解決對策。

孩子做作業慢該怎么辦？

原因一：被環境因素家庭成員干擾，集中不了注意力。

解決辦法：“在他身邊”不是“監視他”或不斷地“糾正他”。

孩子學習場所要簡單整潔，尤其是書桌，準備好所有要使用的文具，但不要堆放玩具等分散注意力的東西。孩子的學習環境也應該是安靜的，不要在孩子的學習中，為了照顧孩子，給孩子送水果，倒水，這其實是在干擾孩子。

對于剛上小學的孩子來說，做作業的時候最好有家長陪伴。當他們被陪伴時，家長不應該打擾自己的孩子或“監視”自己的孩子。家長可以在不遠處閱讀和陪伴孩子，這也是培養良好親子關系的一種方式。

原因二：性格很慢

解決方法：“鼓勵他”不是不斷“催促他”

有些孩子天生就是慢性子。心理學家稱具有這種先天傾向的孩子為“起步緩慢”。這樣的孩子并不是不能改變的，但父母需要耐心等待孩子逐漸成熟。平時可以多給孩子鼓勵，少責備，多一點耐心，少一點咄咄逼人。

家長可以先知道當天的作業量，然后設定一定的時間必須完成哪些，如果完成可以給予獎勵。如果作業太多，請將作業分成兩個或三個階段。如果第一次做15分鐘，完成后休息一下，然后再設置15分鐘，完成后休息一下。當孩子做作業的速度有所提高時，根據作業量慢慢減少做作業的時間。

原因三：太追求完美，經常用橡皮做了擦，擦了做，不斷修改。

解決方案：“獎勵他”并不過分“責怪他”

心理學稱這種現象為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學習壓力大，焦慮，怕犯錯。與其用打屁股來責備或糾正不良行為，父母應該用獎勵來強化孩子的行為。

孩子在做作業的時候盡量少用橡皮擦，如果練習本保持干凈，在一定時間內寫得又快又準，就有一定的獎勵。如果孩子離不開橡皮，家長最好沒收橡皮，一段時間后，孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸改正。

原因四：除學校作業之外，還有額外家庭作業，沒有時間休息和玩耍，會導致孩子刻意磨蹭。

解決方案：“相信他”不是一味“安排他”

除了學校作業以外，一些家長會給孩子額外的家庭作業，其目的是為了更好地鞏固學習，同時檢查孩子的弱點，有針對性地指導孩子。這個額外作業因根據孩子情況而定，應該在精不在多，做到有效。

心理學中有一種東西叫做 100% 理論。世界上很多事情都遵循100%的理論，如果我們有不做的20%，孩子可以就能做20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%。如果父母幫孩子做了，孩子的成長機會其實是被父母剝奪了。所以，作業以外的額外時間可以信任孩子，讓孩子逐漸學會控制自己的時間，做自己喜歡的事情，而不是讓家長一直安排。父母也可以教孩子先做什么，然后做什么。他們也可以讓孩子幫助父母做一些家務。如此一來，孩子會逐漸學會規劃自己的時間，分清輕重緩急，讓作業更有效率，讓生活更有秩序。

教育從來都不是一件容易的事，而是我們無法察覺的大智慧。與其對你的孩子“趕鴨子上架”，不如順從和鼓勵，不如適當順從和鼓勵，讓雙方都輕松對待教育難題。