智能手機(jī)的日益普及，從成人到孩子，基本上是人手一件。孩子抵制誘惑的能力差，容易沉迷手機(jī)，荒廢時(shí)間，傷了身體又耽誤了學(xué)習(xí)。那么，小孩愛(ài)玩手機(jī)怎么正確引導(dǎo)？

小孩愛(ài)玩手機(jī)如何正確引導(dǎo)？

１、找到替代品。

觀察孩子對(duì)什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來(lái)歸屬感的事物，比如對(duì)繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿(mǎn)足他的好奇心和成就感。

在電子設(shè)備里為孩子下載簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，方便控制觀看時(shí)長(zhǎng)；在設(shè)備上裝一些電子書(shū)，讓他覺(jué)得看書(shū)和看手機(jī)好像也差不多。

找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西，給他講有趣的故事，帶小孩去戶(hù)外探險(xiǎn)、旅游、踏青的時(shí)候也可以附帶上相關(guān)的小知識(shí)和故事。

和孩子一起記錄經(jīng)歷過(guò)的趣事，培養(yǎng)對(duì)事物觀察，思考的習(xí)慣，還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。

２、以身作則。

我們可以把視線從孩子身上移開(kāi)，關(guān)注到自己身上，因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱印Ｏ裙芾砗么笕俗约旱男袨椋纬梢环N學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”，自然而然會(huì)影響到孩子，也就會(huì)形成良好的習(xí)慣。

３、做約定。

可以與孩子做個(gè)約定，可以玩游戲，但是玩耍時(shí)間是需要“購(gòu)買(mǎi)”的，用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)?yè)Q取玩游戲的時(shí)間。

比如可以學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，可以得到0.5-1小時(shí)游戲時(shí)間，視情況而定，而且每次學(xué)習(xí)和玩游戲的時(shí)間都要記錄下來(lái)。

如果孩子一直在玩手機(jī)，說(shuō)明他缺少的是一個(gè)：比手機(jī)更有意思的生活環(huán)境。

當(dāng)孩子在生活中尋找不到興趣和成就感時(shí)，就只能在手機(jī)中尋找。讓孩子不沉迷游戲的方法，就是陪伴孩子尋找生活中的樂(lè)趣和成就感。