孩子慢慢長(zhǎng)大，總會(huì)有離開父母的一天，當(dāng)孩子背上書包去上學(xué)的時(shí)候，總有父母擔(dān)心孩子被欺負(fù)。孩子受欺負(fù)家長(zhǎng)怎么辦？作為家長(zhǎng)，你是希望孩子忍住還是希望孩子打回來(lái)呢？

孩子受欺負(fù)家長(zhǎng)怎么辦？

第一，先忍一忍，講講道理。

如果孩子遇到的問(wèn)題是口頭之爭(zhēng)，或者只是輕微的身體碰撞，可以影響到孩子忍一忍，講講理，表明立場(chǎng)為自己分辨。

要讓孩子明白：道理要講，但卻不是任由對(duì)方割宰。講道理是為了表明自己的意見(jiàn)，為了不失去教養(yǎng)，是一種謙讓的表現(xiàn)。

第二，如果對(duì)方變本加厲，打回去！

如果跟對(duì)方講完道理，對(duì)方依舊是一副“不依不饒，就欺負(fù)你”的姿態(tài)，甚至變本加厲，那么一定要教會(huì)孩子打回去。這不是在教孩子以眼還眼、以牙還牙，而是在讓孩子跟對(duì)方傳遞一種信號(hào)：我不是一個(gè)任人捏的軟柿子。防止孩子以后的性格懦弱，任人欺負(fù)。

第三，家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)定的后盾。

無(wú)論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面警告對(duì)方的孩子，甚至跟家長(zhǎng)嚴(yán)重交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

孩子受欺負(fù)家長(zhǎng)怎么解決？

一、首先教育孩子不要去欺負(fù)別人，也不能被人欺負(fù)。

這個(gè)是家教問(wèn)題，同時(shí)讓孩子知道，欺負(fù)弱小是非常錯(cuò)誤的行為，一定要讓孩子知道，什么事情不能做，越有力量越不能欺負(fù)比你弱的。而是越有力量越應(yīng)該去幫助身邊的人，保護(hù)身邊的人，可以讓孩子從小進(jìn)行體育鍛煉，有運(yùn)動(dòng)就有爆發(fā)力，就不容易被別人欺負(fù)。

二、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

讓孩子進(jìn)行一些體育鍛煉，強(qiáng)大自己，被欺負(fù)的對(duì)象經(jīng)常是比較弱小的，強(qiáng)大了自己就不會(huì)被欺負(fù)，而且還可以保護(hù)別人，所以告訴孩子，只有自己強(qiáng)大了才不會(huì)被欺負(fù)，同時(shí)也加強(qiáng)了孩子的體育鍛煉。

三、對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。

挫折教育對(duì)于人的一生都是非常有幫助的，所以當(dāng)孩子遇到難題沒(méi)辦法解決的時(shí)候，首先讓他們自己想出辦法去解決，家長(zhǎng)不給予意見(jiàn)和建議，讓孩子通過(guò)自己的力量去解決，哪怕解決不了，也讓孩子體驗(yàn)下艱難，培養(yǎng)孩子的意志力，而不是遇到問(wèn)題就直接放棄或者就尋求幫助，這樣的方式就是讓孩子自己成長(zhǎng)。所以對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。

四、學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)不。

很多孩子習(xí)慣了順從了別人，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以在集體生活中也會(huì)失去自我，一味的去迎合別人，一味的去順從，所以教會(huì)孩子說(shuō)不，讓孩子在生活和學(xué)習(xí)中有自己的判斷，有自己的思想，面對(duì)一些不同意見(jiàn)或者做法時(shí)，懂得明辨是非，懂得如何保護(hù)自己。