孩子的教育要從小事做起，正所謂從小偷針，長大偷金，這是家長教育過程中不斷縱容的結(jié)果。小事情你讓他改，他沒改你就隨他去，那等到大事來的時(shí)候他還是會(huì)以同樣的方式處理。反正我沒改他們也沒說什么，難不成還能打死我不成，這是嚴(yán)重的溺愛。那么，學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改怎么辦呢？

學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改怎么辦：

一，與孩子談心并鼓勵(lì)他。孩子不愿意學(xué)習(xí)，都會(huì)有原因的。一般是孩子在學(xué)校聽不懂或者是他不懂做這兩種情況是最多的。懂做作業(yè)的小孩大部分還是比較喜歡去完成作業(yè)的。如果是不喜歡做作業(yè)，是因?yàn)樗谧鲎鳂I(yè)過程中受的打擊比較多，所以惡性循環(huán)，越來越不想做作業(yè)。

二，注重養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的學(xué)習(xí)成績與他的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著密切的關(guān)系。家長在家的時(shí)候，如果看到孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了，應(yīng)排除其他干擾，比如說關(guān)掉電視，家長不玩手機(jī)，拿起一本書和孩子一起靜靜看書。那么孩子在做作業(yè)的時(shí)候他就覺得心里比較平衡，也很樂意學(xué)習(xí)。

三、父母是孩子的榜樣，應(yīng)該樹立正確的引導(dǎo)，當(dāng)孩子沒興趣學(xué)習(xí)，此時(shí)家長不應(yīng)該打罵，應(yīng)該有意識(shí)引導(dǎo)孩子，例如不學(xué)習(xí)你會(huì)將來怎么樣，給孩子講道理，采用正確的引導(dǎo)，挖掘孩子的興趣點(diǎn)，讓孩子慢慢愛上學(xué)習(xí)。

四、當(dāng)孩子壓力大，逃避學(xué)習(xí)時(shí)，家長應(yīng)該適當(dāng)帶孩子出去放松，或者去度假旅行，玩兒好了，回來好好投入到學(xué)習(xí)中，提前和孩子商量，旅行回來應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，只要方法科學(xué)一定會(huì)獲得事倍功半的作用。

五、當(dāng)孩子頑皮不聽話，反復(fù)的嘮叨會(huì)讓孩子增加反感，此時(shí)家長應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子的想法，有針對性指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

六、如果孩子做作業(yè)精力不集中，就要把重點(diǎn)放在訓(xùn)練注意力上，可以通過家校合作共同完成，如要求家長在孩子做作業(yè)時(shí)盡量不要干擾，撤除孩子書桌上的玩具、畫片或吸引其注意力的物品，提供一個(gè)相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求孩子在開始做作業(yè)前要做好一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的生活瑣事和準(zhǔn)備工作。