社交是一門藝術(shù)，孩子的社交能力直接影響他的人際關(guān)系，進而影響他的學習狀況和未來人生幸福感，所以，孩子社交能力非常重要。那怎樣培養(yǎng)孩子的社交人際交往能力？

怎樣培養(yǎng)孩子的社交人際交往能力

1、家長多和孩子交流。家長們可千萬別的孩子什么都不懂，孩子其實可聰明了！當孩子一兩歲的時候，家長要多關(guān)注孩子，這個時期的孩子對爸爸媽媽的“控制欲”可是非常強的，而且不要逼孩子和其他孩子玩耍；孩子上幼兒園、小學后，真正開始了自己的人際交往，家長們多多了解孩子今天發(fā)生了什么、做了什么，每天拿出時間和孩子聊天，并給孩子提提和朋友交往的意見。

2、鼓勵孩子參與集體活動。在集體活動、游戲中，孩子的人際交往能力會得到極大的鍛煉。家長還可以鼓勵孩子把小伙伴帶回家里一起玩耍，增進感情。如果孩子在集體活動中、游戲中受了委屈，不想和誰誰誰玩了，家長不要罵孩子，而應(yīng)該幫助孩子解決問題，鼓勵孩子多多交流。

3、鼓勵孩子成為班委、學生會人員。成為班委、學生會成員，管理學校的、班級的事物，服務(wù)同學、組織活動是一個能夠提高孩子表達能力、組織能力、策劃能力、合作能力等等，可不僅僅是與人溝通的能力，而且能夠得到老師、學哥學姐的幫助。

不少曾經(jīng)性格內(nèi)向的孩子都是通過這種方式來使自己得到“質(zhì)的飛躍”。但是家長不要逼迫孩子，給孩子提提意見、講講益處足矣，這更要看孩子自己的意愿。

4、不要替孩子決定。家長們不要怕孩子遇到挫折，而為孩子決定一切，而應(yīng)該作為一個“引路人”的角色，給孩子提意見、想方法，做孩子的后盾，最終的決定權(quán)交由已經(jīng)“明白了裨益”的孩子。

5、家長樹立榜樣。家長們要以身作則給孩子樹立好榜樣，平時多和親戚朋友交往，讓孩子從父母的行為中學習到有關(guān)人際交往的技巧，學習人情世故。

6、及時去發(fā)現(xiàn)孩子的每一點變化。課堂上勇敢地舉手發(fā)言，第一次主動與老師打招呼，熱情邀請同學來自己家作客，向一個陌生人微笑致意，購物時學著討價還價，同情弱者，幫助他人，你要隨時看在眼里，記在心里，并持續(xù)不斷地鼓勵孩子。

如此堅持下去，你一定能看到孩子的良好表現(xiàn)而倍感欣慰。