很多家長一提起孩子的學習就生氣：你說人家孩子怎么那么乖巧，一回家就寫作業，學習都是自己的事，我家孩子怎么不會主動學習呢，說他還來脾氣，打罵都不管用……那么，孩子不寫作業該怎么和他說呢？

孩子不寫作業該怎么和他說：

(1)提升孩子的成就感

可以說，孩子從學習中能夠收獲成就感，是一個孩子愛上學習最重要的條件之一。不要指望一個每天都被批評的孩子會愛上學習!在孩子的學習過程中，及時的發現并且肯定孩子的進步和閃光點，盡可能地及時的指出孩子進步的地方，讓孩子對自己的定位慢慢提高，建立一個新的自我認識。

(2)把孩子的作業調整到合適的程度

很多家長為了讓孩子成績好，不斷的給孩子做練習，這也是不對的。在孩子心智沒有發展到足夠強悍的程度的時候，讓他感到學習任務能夠自己完成是非常重要的。所以，盡量不要為了很快的提升成績而逼著孩子做很多的額外的任務。對于平時不主動完成作業的孩子，建議跟孩子約定要先完成作業再玩。否則時間拖到晚上，又會出現無法完成作業的情況。

(3)孩子不愿意寫作業，家長需要自己做出榜樣

比如寫作文，孩子不愿意寫。那么我們平時就可以訓練孩子。比如一家人白天去公園玩，回來就可以和孩子各寫一篇小作文，然后互相交換著讀。孩子會感覺不那么孤獨，同時又能從另外一個角度看到一件事情。另外，只要你也這么做了，跟孩子講道理的時候，孩子才更愿意聽。而且，很多孩子還是愿意跟父母一起做同一件事情的。

(4)孩子不愛學習很可能與注意力不集中、多動癥有關

這些孩子上課注意力難以集中，無法專心完成一件事情，在位置上坐不住、一天到晚手腳不停、自控能力差、性情多變、學習困難等自然而然會造成孩子不愛學習、厭學等表現。因此讓孩子愛上學習就要從根源解決孩子的注意力和多動癥問題。

孩子不愿意寫作業的原因：

1、作業枯燥，很多重復的作業會讓孩子覺得無聊，所以孩子不愿意去做。

2、作業太難：有些孩子對學習不上心，所以無法很好地獨立完成作業，所以采取先玩后寫作業的拖延戰術，不到逼不得已不寫作業。

3、沒有成就感：寫作業老是會出錯，被批評，感覺自己寫作業的時候不是“好孩子”，所以排斥作業。