不愛學(xué)習(xí)這件事是正常的。每個(gè)家長都從學(xué)生時(shí)代度過，在自己作為一名學(xué)生的時(shí)候，大部分家長想必也是不怎么愛學(xué)習(xí)。面對不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長們要耐心的去引導(dǎo)孩子，不要責(zé)備他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上遇到的困難，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。那么，初中小孩不愛讀書怎么辦？

初中小孩不愛讀書怎么辦？

1、讓初中生體驗(yàn)到成功的快樂，初中生很在意別人對自己的評價(jià)。

如果被人說很笨，他就會(huì)認(rèn)為他很笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。如果初中生的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為初中生不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓初中生自暴自棄。

2、家長要鼓勵(lì)初中生自我激勵(lì)、自我鞭策。

首先要幫助初中生樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓初中生學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，時(shí)常對自己說一句鼓勵(lì)的話。家長要讓初中生在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果初中生因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來消除這種情緒。

3、學(xué)習(xí)要有成就感。

獲得學(xué)習(xí)的成就感其實(shí)很簡單，15分鐘內(nèi)背完30個(gè)單詞、按時(shí)完成了作業(yè)或者這次考試名次進(jìn)了一步，這些細(xì)小的目標(biāo)其實(shí)都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。而當(dāng)獲得成就感之后，那么自然就能體會(huì)在學(xué)習(xí)中得到的樂趣，也就更愿意去學(xué)習(xí)了。

所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實(shí)行，這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

4、找到孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。

家長要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)初中生身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心。家長不能為了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性而把自己目前的狀態(tài)到學(xué)生時(shí)期，而是讓孩子了解家長當(dāng)前的生活。

5、找到合適的學(xué)習(xí)方法。

家長要指導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)方法，要教給初中生獲得知識(shí)的方法，如教初中生如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果初中生在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容，初中生可以有意識(shí)地在每周給初中生兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了初中生對知識(shí)的理解，又能體現(xiàn)初中生的創(chuàng)造性。家長要控制自己不要過分介入，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是初中生自己的事。

6、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

初中生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，又能讓孩子走上成功的道路上。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，成功的體驗(yàn)極其重要。初中生有了成功的體驗(yàn)，會(huì)把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予初中生鼓勵(lì)和肯定，讓初中生體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。在初中生完成學(xué)習(xí)之后家長可以給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，初中生會(huì)在家長的贊賞中更加的自主學(xué)習(xí)。

家長要和初中生同步學(xué)習(xí)改變，掌握科學(xué)教子理念和方法才能有效幫到初中生，才能實(shí)現(xiàn)自己教育子女的美好愿望。