現在孩子基本都沒有吃過生活的苦，因為家長包辦的太多，以致于很多孩子認為父母的付出是理所當然的 以為上班是一件很輕松的事情，不想上，那就去嘗試一下生活的苦，受一點生活的挫折，自然就會明白學習的好。

初三孩子不去上學的原因：

1, 沒有興趣，缺乏動力。家長和老師要幫助孩子或學生樹立遠大理想，有理想才能夠有動力，并為之而奮斗。另外，要讓孩子知道讀書的意義，懂得“事不經過不知難，書到用時方恨少”，”腹有詩書氣自華“的道理。

2、覺得讀書太難了。在這種情況下我們老師要教會學生如何去學習。古人云：”受之以魚，不如授之以漁“。學生只有懂得了學習，學起來就會輕松些，就會越來越有興趣。教會學生如何去學習，包括良好的學習習慣，學習技能，學習策略，各種記憶方法，解題方法和技巧等。當學生學習成績越來越好的時候，他的勁頭就會越來越足。

3、學習負擔重，感到受不了，學習壓力特別地大。學生想上學，有可能成績也不錯，但是學習負擔重，長期的壓力使他不堪忍受，覺得生活中少了很多的快樂，覺得人生原來是這么的苦。在這樣的心境下，孩子容易產生逆反心理，覺得自己讀書，有很多被逼的因素在里面。

4、網絡游戲對孩子的影響。一旦孩子玩游戲上癮，精神就會被游戲所控制和麻醉。他們只有在游戲中才能得到快樂，如果不玩游戲或者別人阻止他玩游戲，他們就會感到非常地憋氣和難受。此種心境下，也會對學習失去興趣。因此百姓茶館建議關閉網絡游戲，只允許極少的有教育意義的、高雅的不容易上癮的游戲存在。

5、家庭的緣故。父母離異，或者父母在外打工，孩子在家留守，長期得不到父愛母愛的關懷。

初三孩子不去上學怎么辦：

（1）首先應該承認孩子厭學是正常現象，就如同成年人大多也會“厭工作”一樣，大多數孩子都會在某一階段表現出厭學情緒。

（2）這時候的孩子處于叛逆期，家長一味用“苦口婆心”的“戰術”并不起多大作用，而且還可能激起孩子的厭煩，產生逆反心理。

（3）家長應充分了解孩子升入初中的各種變化，有的放矢用有效的方法應對。有的家長還像孩子上小學時的那一套方式對待孩子，出一些問題感覺“撓頭”也就在所難免了。

（4）家長應該留心觀察孩子，有問題盡早發現，及早處理，出了問題不要“大吼大叫”，或“武力威脅”，應該站在孩子角度，和孩子耐心溝通。

總之，我們要給學生樹立遠大理想，教會學習方法，創建健康向上、和諧有益的網絡環境、家庭環境、社會環境以及學校環境，要善于因材施教。對于初中就不想上學的孩子，我們一定要找出其中的原因，然后針對不同的原因采取不同的措施和策略來解決他不想上學的問題。