十個孩子九個叛逆，所以叛逆是很正常的。孩子開始叛逆了，說明他已經(jīng)在慢慢形成自己主觀意識了，小孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通？做家長的千萬不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子，而是要尊重孩子，耐心地引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。

小孩叛逆期怎么給他溝通？

第一，在孩子日常的陪伴中，用朋友的心態(tài)一起陪著孩子成長，多跟孩子交流，分享自己所思所想，所經(jīng)歷的事。

第二，與孩子交流時(shí)，多聽少說，讓孩子主動地把自己的心里事講出來，不要過多地干預(yù)他，而是順著孩子引導(dǎo)他。

第三，多帶孩子參加戶外活動，培養(yǎng)積極陽光形象。

第四，適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⑴c生活勞動，讓孩子體驗(yàn)勞動的快樂和艱辛，孩子自然就會更加理解父母的不易。

第五，要帶孩子多閱讀，打開封閉的世界，接受更廣闊的天地。

小孩叛逆期怎么教育？

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力給孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)很重要！有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時(shí)不注意，吃過飯就打開電視機(jī)，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。

家長應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)較安靜的地方給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。

有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時(shí)，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書，擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識。

2.盡量做到“三多”和“三少”

多商量少命令

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時(shí)間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

其實(shí)，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

多交朋友少窺探“隱私”

很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實(shí)際上，家長應(yīng)和孩子交朋友，平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天，問一問孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當(dāng)成傾訴對象，而不是保密對象了。

3.讓孩子適度做家務(wù)，但不可過度

學(xué)習(xí)是孩子成長中的一種體驗(yàn)，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心、決心、恒心，切不可三天曬網(wǎng)兩天打漁。尤其是對一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子來說，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和家長干活，甚至和家長撒謊說學(xué)校放假！

有的家長不重視孩子的學(xué)習(xí)，隨孩子的意，把過重的家務(wù)活給孩子做，也不問清楚孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭，一到農(nóng)忙季節(jié)，有些家長干脆讓孩子停課干活兒。他們完全不明白，孩子每拉下一節(jié)課、丟掉一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)有多么大的損失，因此，當(dāng)家長的一定要盡量減輕孩子的家務(wù)負(fù)擔(dān)。配合學(xué)校，讓孩子集中精力，搞好學(xué)習(xí)，做一名有責(zé)任心的好家長。

4.經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況

學(xué)會檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。

定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本。看看老師批改得多不多，打多少分。如果錯誤多，分?jǐn)?shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長還要看孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)情況的重要方法。

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“學(xué)生的練習(xí)本是全部教師工作的一面鏡子。”家長應(yīng)利用這面鏡子了解孩子的受教育情況。

5.可試著求知，言傳身教

家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對孩子會有很大的影響，家長可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。家長需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。家長可以通過讀書、自學(xué)等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料，或者請教周圍的鄰居、親朋，給孩子樹立勤學(xué)好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長卻在一邊休息或娛樂，這樣會給孩子造成心理上的不平衡，也難以在孩子的心中樹立威信。

如果孩子的知識水平已超過了家長，家長不妨以孩子為“小老師”，經(jīng)常向孩子請教一些問題。孩子不但鞏固了所學(xué)的東西，還會產(chǎn)生要學(xué)得更好的愿望，因?yàn)樗邪职只驄寢屵@樣的學(xué)生！