叛逆期是孩子性格變化最大、問題最多的時期。這個階段，他們渴望成長卻害怕承擔責任，渴望走向社會卻又缺乏能力。在迷茫和叛逆中，外界的新鮮事物會經常吸引孩子的注意力，造成孩子無心學習。

孩子有厭學情緒怎么辦吧？

1、幫助孩子正確認識自己。

“天生我材必有用”。人都是有差異性的，要承認差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優勢。對于學習成績不太好的，家長讓孩子跟自己進行縱向比較。此外，平時多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，有的放矢地對孩子進行學習上的指導，幫助孩子樹立信心。

2、父母適當降低對孩子的期望值。

不可否認，每個孩子的學習能力不同，所以家長們對孩子的期望也要符合孩子的實際情況，不對孩子做過高的要求。同時父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力。

3、多與孩子進行情感交流。

家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程及在賽事中的表現、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內容。

家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示，比如開學了學校有很多可以玩耍的同學，可以得到老師的表揚，讓他們對學校有所憧憬。此外，平時跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。

4、適當獎勵鼓勵，但不要說過多的空話。

一般只要孩子努力學習了，父母就要給予獎勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，使其感到學習是一件愉快的事情。

孩子考試成績不理想時，父母也要多加鼓勵，要讓孩子親身體驗自己沒有那么糟糕，學好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養的鼓勵的話，意義不大。

家長要幫助孩子解決一些具體的實際問題，例如幫助孩子認真分析試卷，找出錯誤原因，提供解決問題的辦法，從而幫助孩子克服畏難情緒，體驗成功，從而大大提升孩子的自信心和學習興趣。

5、讓孩子有一個暢通的情緒宣泄渠道。

青春期的孩子敏感脆弱，心理情緒很容易受到外界環境的影響。因此，家長要讓孩子盡情宣泄，給孩子獨處的空間和時間去消化自己的情緒。等孩子平復心情后，再幫孩子做自我反省，引導孩子理性、客觀地看待分析問題了。

孩子有厭學情緒家長怎么解決？

一、父母關系也是影響孩子學習的最主要因素，家長要尊重、關心、理解和信任孩子。支持孩子的興趣、愛好和決定。能經常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣賞的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家長自己也要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發展的眼光看待孩子。同時，建議家長不要總是對孩子有過高的期望，并對孩子產生嚴厲和苛刻的要求，因為，這是孩子產生叛逆心，厭學的主要原因，家長要時常關注新信息，多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨、快樂的家，解除壓力，才能快樂學習，輕松成長。

二、找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。

三、避免孩子產生厭學情緒，最重要的是不讓孩子厭煩學校，有豐富的校園生活，對于學生來說是至關重要，因此，家長要增強學生對于學校的吸引力，使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發學生的智力和創造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。長期的心理壓力可以由一些內在和外在的綜合因素誘發，諸如：生活習慣改變，家庭關系不協調、同學關系緊張、師生關系不良，自我形象差，缺乏自尊。生活和學習環境不佳、節奏單調、內容乏味、效果不如意等。