對于孩子來說，上學不僅意味著即將開始學校教育，也意味著即將融入集體生活。但是，我相信很多家長都因為孩子厭學不愛上學而傷透了腦筋，但是又不知道該如何去處理，那么改變孩子厭學的方法有哪些呢？

改變孩子厭學的方法？

一、不要“強迫”孩子學習。

作為父母，我們都是希望自己的孩子能夠成才，希望自己的孩子在學校里成績是最好的，能夠經常得到老師的表揚。在生活，我們就會經常的強迫孩子學習。一旦孩子在家的時候，孩子玩游戲或者是僅僅在發呆，這時候父母就老是說，你為什么還不去學習，快點學習，不要浪費時間，不要玩游戲了。當孩子明確跟父母說自己不想學習的時候，我們還是會強迫孩子一定要去學習。其實，如果家長對孩子逼得太急的話，孩子就會不耐煩，就會不喜歡學習，就會對學習產生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強迫自己的孩子學習。

二、不以成績的好壞去點評孩子。

有的家長特別在乎孩子的每一次考試成績，稍不如意，孩子面臨的可能就是嚴厲的責備和懲罰。對于正在成長期的他們來說，這是特別不好的。有很多聰明的人，小時候的成績都是不太如意。所以，家長們應該多看到孩子身上其它的閃光點和優秀之處，不以成績的好壞就來判斷這個是好孩子，那個是壞孩子，是不可取的。

三、允許孩子在學習過程中犯錯。

家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學習中犯錯誤，比如說：孩子沒有認真聽講？孩子上課容易亂動？孩子這次考試沒有發揮出完美水平？都是應該允許原諒的。試想一下，哪位家長在小學、初中階段沒有犯過錯呢？如果因為這些就對孩子進行嚴厲的責備，會傷害孩子的自尊心和學習情緒。所以，應該允許孩子在學習過程中有一些小的錯誤。

四、要注意贊美和鼓勵。

我們任何人都是喜歡聽別人的贊美和鼓勵的，小孩子也是不例外的。當我們被別人贊美和鼓勵的時候，我們肯定是會非常開心的。當孩子取得成績的時候，家長一定不要小看孩子的進步，不要不開口來贊揚自己的孩子。我們其實都清楚，當孩子得到父母的贊美與鼓勵的時候，是會增強孩子的自信心的，讓孩子對接下來的學習有更大的動力。所以，家長要多加贊美孩子，不要老是批評自己的孩子，贊美會提高孩子的學習興趣的。

五、引導孩子幫助孩子減壓。

父母要正確的引導孩子，幫助孩子減少壓力和挫敗感帶來的焦慮，當孩子沒有那么大壓力的時候，漸漸的就會從被動學習變為主動學習。

六、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

七、適當安排勞逸結合。

很多家長為了培養孩子的專注力，會讓他在書桌前學習很長時間，旁邊又有家長看著，孩子肯定會有很多緊張的情緒。給孩子提供一個安靜、舒適的學習環境的確很重要，但家長們卻忘記了孩子愛玩的天性。

因此，不如適當給孩子安排勞逸結合。例如學習了一段時間，便可以放松一段時間。一般來說，孩子的專注力在18-28分鐘左右，家長教遵循孩子的身心發展，不能刻意強求。只有這樣，才能一點一點地提升孩子的專注力。

孩子厭學有哪些原因？

一、在學習中遇到了困難，受到了挫折，如考試失利排名落后等原因。導致孩子自尊心受到傷害，學習失去了自信，從而產生厭學情緒。

二、孩子沉迷于網絡或者游戲，而造成無心學習。

三、沒有樹立正確的學習觀，學習習慣不好。

四、結交了社會一些不良朋友，導致了孩子行為上偏離正常軌道，認知上出現了錯誤，影響了學習情緒，導致了厭學。

五、學習成績差，對學習沒有信心。

六、缺失自律品行自律能力差。

七、老師原因。有的時候學校因為一些原因不得不更換原有的任課教師，孩子一時之間無法適應新老師的教學方法，就會對該老師的科目產生厭學情緒，如果更換的是班主任，對孩子影響會更大。