案例：我家孩子今年15歲，上初三，是個(gè)男孩，最近不好好學(xué)習(xí)，開始打游戲，而且還問我要錢，說是要給游戲充錢買裝備什么的，我也不懂，就沒給他，說讓他好好學(xué)習(xí)，迎戰(zhàn)中考，他卻扭頭就走，過了兩天，我發(fā)現(xiàn)我的錢少了，一問竟然是孩子偷了我的錢去充值游戲了，給我氣個(gè)半死，我該怎么辦？

15歲孩子沉迷游戲充錢怎么辦？

1、培養(yǎng)更親密的親子關(guān)系

強(qiáng)行關(guān)掉孩子的電腦，中斷游戲，越是這樣，家長(zhǎng)的行為越會(huì)令孩子感到反感。后來家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)自己越來越不耐煩。其實(shí)這一點(diǎn)也是可以理解的，任憑誰玩到開心的時(shí)候被人打斷都會(huì)不高興，即使打斷自己的人是自己的父母，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)忍不住表達(dá)出自己的憤怒和不耐。漸漸地，家長(zhǎng)和孩子就因?yàn)榇蛴螒蜻@件事情站在了對(duì)立的兩端，孩子也越來越不聽家長(zhǎng)的話。所以，越是這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越應(yīng)該注意和孩子建立好良好親密的親子關(guān)系，盡量不要因?yàn)橛螒虿捎靡恍┓浅Ｊ侄巍?/p>

2、與孩子形成約定

沒有規(guī)矩，不成方圓，要想解決沉迷的問題，可以和孩子約法三章，與孩子協(xié)商制定玩手機(jī)的時(shí)間，什么時(shí)候玩，每天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，達(dá)成一致的意見。同時(shí)父母做好監(jiān)督孩子執(zhí)行規(guī)則，幫助孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息的界限。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

引導(dǎo)孩子建立界限的同時(shí)，家長(zhǎng)也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的自信心，把精力投入到學(xué)習(xí)上。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力

孩子之所以沉迷于玩游戲，就是因?yàn)闆]有其他比游戲更有趣的東西吸引他，在這種情況下，如果家長(zhǎng)能讓孩子多嘗試各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，就能轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有一句話是這么說的：讓荒地不再長(zhǎng)滿草的方法，就是在荒地上種上莊稼，其實(shí)也是這個(gè)道理。

15歲孩子沉迷游戲充錢的原因：

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的忽視

很多家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問題后，一味地認(rèn)為是孩子的錯(cuò)誤，“孩子不應(yīng)該玩游戲，更不應(yīng)該私自拿父母的錢去買裝備。”在指責(zé)孩子前，家長(zhǎng)有沒有反思過為什么自己在一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)孩子充值游戲呢。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)都為了生計(jì)而奔波，根本無暇去照顧孩子，更別說共度親子時(shí)間了。于是越來越多的家長(zhǎng)忽略了孩子玩手機(jī)的情況，導(dǎo)致他們?cè)谟螒虻囊T下，在監(jiān)護(hù)者缺失的情況下買裝備買皮膚。

2、家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)

不少家長(zhǎng)只是重視孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了孩子在學(xué)校的生活，從沒有真正的去問過孩子，除了學(xué)習(xí)以外的事情。其實(shí)學(xué)習(xí)本身就是一件漫長(zhǎng)而又痛苦的事情，當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)難免會(huì)有這樣或者那樣的情緒，而手機(jī)最終成為了他們寄托感情、排解壓力的工具。

3、家長(zhǎng)的教育方式存在問題

面對(duì)沉迷手機(jī)的孩子，父母最常用的處理方法主要是強(qiáng)迫沒收、毆打、責(zé)罵或放任不管。這樣不僅沒有幫助孩子戒掉手機(jī)成癮，時(shí)間長(zhǎng)了不光孩子會(huì)越來越反感父母，對(duì)父母產(chǎn)生怨恨。更嚴(yán)重的還會(huì)跟父母對(duì)抗，用一些不正當(dāng)?shù)姆绞侥玫绞謾C(jī)。沒有戒掉“手機(jī)癮”，反而讓親子關(guān)系出現(xiàn)了裂痕，并難以彌補(bǔ)。