溝通對(duì)于解決孩子的叛逆是很重要的，只有通過(guò)跟孩子的溝通，家長(zhǎng)才能了解到孩子的想法，才能發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的原因，從而才能從根本上解決孩子的叛逆。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦？

一、先反省自己。

如果發(fā)現(xiàn)是我們自己的問(wèn)題，父母需要先反省自己，并跟孩子進(jìn)行推心置腹的溝通，把孩子當(dāng)成自己的朋友來(lái)相處，只有父母正視了自身存在的問(wèn)題，才能更好地教育孩子，才能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)更多做人做事該有的態(tài)度。

二、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談。

與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時(shí)侯，他們可能沒(méi)有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。

三、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。

家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

四、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。

對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

五、保持足夠的耐心。

許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

六、給孩子肯定和鼓勵(lì)。

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次跟孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過(guò)于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

七、父母不要包辦所有事。

溝通很重要，溝通之后讓孩子自己去實(shí)踐更重要。如果孩子本該自己做的事情都由家長(zhǎng)包辦，孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，久而久之就不會(huì)自己主動(dòng)去思考問(wèn)題解決問(wèn)題，于是溝通變成了聽(tīng)他人的話而行動(dòng)，完全沒(méi)有了自我。

八、制定合理要求。

自由是每個(gè)孩子的天性，但是缺乏約束和規(guī)矩會(huì)讓孩子的行為變得肆無(wú)忌憚。因此，作為家長(zhǎng)，我們需要設(shè)立合理的規(guī)矩和約束，給孩子一個(gè)合理的自由度。我們可以與孩子共同討論制定這些規(guī)矩和約束，讓孩子感到參與其中，并且能夠幫助他們更好地掌握自己的行為。