很多時(shí)候叛逆期的孩子之所以不愿意跟家長(zhǎng)溝通，是因?yàn)榉锤屑议L(zhǎng)居高臨下的溝通方式，他們覺(jué)得家長(zhǎng)一點(diǎn)都不尊重自己，對(duì)自己說(shuō)的話也不好好聽(tīng)。只有及時(shí)轉(zhuǎn)變溝通的方式，好好傾聽(tīng)孩子說(shuō)的話，家長(zhǎng)才能取得跟叛逆期孩子的良好溝通。

孩子的叛逆期怎么去溝通？

1、保持冷靜。

有時(shí)候，叛逆期的孩子孩子們可能會(huì)表現(xiàn)得很憤怒或冷漠，但父母需要保持冷靜并盡力控制自己情緒，這樣才能保證跟孩子的順利溝通。

2、不要去命令孩子。

很多家長(zhǎng)在平時(shí)生活中都愛(ài)去命令孩子。孩子叛逆期階段，自我意識(shí)會(huì)出現(xiàn)增強(qiáng)，渴望被當(dāng)作成人對(duì)待，所以導(dǎo)致很多孩子不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的命令。如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子，就會(huì)引發(fā)孩子的反感，從而造成叛逆心理。家長(zhǎng)在孩子叛逆期可以多以引導(dǎo)等方式來(lái)代替命令，才不會(huì)引發(fā)孩子的叛逆心理。

3、學(xué)會(huì)跟孩子做朋友。

想跟孩子有效的溝通，最好的方法就是不要把他當(dāng)孩子，而是學(xué)會(huì)和他們做朋友。做朋友就意味著：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是這些！所以當(dāng)家長(zhǎng)以朋友的身份去和孩子進(jìn)行溝通，孩子會(huì)覺(jué)得很放松，也愿意去和你溝通交流。

4、懂得傾聽(tīng)孩子的心聲。

當(dāng)孩子表達(dá)自己想法的時(shí)候不要輕易否認(rèn)。即使想法不一樣，也不要靠強(qiáng)制手段讓孩子接受我們的觀點(diǎn)，要讓孩子感受到有意見(jiàn)分歧是正常的，大家可以和平討論，注重保護(hù)孩子的自尊心和自信心，鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)。當(dāng)孩子內(nèi)心有了安全感，才會(huì)敞開(kāi)溝通的心門，愿意接受父母的意見(jiàn)和建議。

5、語(yǔ)言精煉別說(shuō)教。

和孩子溝通要把握談話的時(shí)間，切忌嘮叨。在溝通的過(guò)程當(dāng)中，直接簡(jiǎn)潔地和孩子說(shuō)明溝通內(nèi)容即可，過(guò)度嘮叨反而會(huì)讓溝通失去效果。同時(shí)家長(zhǎng)需要改變只說(shuō)不做的教育方式，盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率。

6、保證孩子心情舒暢。

要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

7、與孩子的老師，同學(xué)保持溝通交流。

孩子上學(xué)以后就不會(huì)再以家庭生活為核心，他也會(huì)有自己的社交圈，自己的小團(tuán)體。因此。很可能學(xué)校的老師和同學(xué)比你更了解你的孩子。所以如果孩子和你產(chǎn)生矛盾，你不要自己瞎揣測(cè)，而要及時(shí)到學(xué)校與任課教師交流，用最合理的方式解決孩子與你之間的問(wèn)題。

8、給予孩子積極的反饋和鼓勵(lì)。

積極反饋和鼓勵(lì)可以激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)力，鼓勵(lì)他們做出正確的選擇和決策，從而降低他們的叛逆情緒。父母可以通過(guò)夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)、賞識(shí)和支持等方式給予孩子積極的反饋和鼓勵(lì)。

9、給孩子減負(fù)。

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。