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青春期的孩子厭學(xué)嗜睡

青春期的孩子厭學(xué)嗜睡

豪豪小寶寶

2023.10.31 20:00

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1回答

小文媽媽

父母都希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)美好的未來(lái),但有的時(shí)候即使父母為孩子付出了全部心血,孩子也難以按照父母期望的那樣。對(duì)于有學(xué)習(xí)重任的孩子,孩子不愿意上學(xué),讓父母感到很頭疼,那么,青春期的孩子厭學(xué)嗜睡怎么辦呢?

青春期的孩子厭學(xué)嗜睡怎么辦呢?

1、家長(zhǎng)要以身作則嚴(yán)于律己,給孩子做最好的示范。

在生活中。家長(zhǎng)要養(yǎng)成良好的生活作息,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,而不是整天要求孩子這要做好那要做好,家長(zhǎng)自己都不愿意做的事情,孩子怎么會(huì)對(duì)你心悅誠(chéng)服呢?孩子很容易受周圍環(huán)境的影響,其中最主要的就來(lái)源于家庭教育,所以想要孩子學(xué)好,首先父母自身要做好。如果我們能做到始終如一地嚴(yán)于律己,就會(huì)給孩子耳濡目染、潛移默化的影響,也會(huì)贏得孩子的信任和尊敬。

2、讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

孩子們不喜歡學(xué)習(xí)大多是因?yàn)楹⒆觽冋J(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥無(wú)味的事情,他們沒(méi)有辦法從自己的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中獲得任何的快樂(lè)。如果你們家的孩子厭學(xué)是這種原因的話,你就可為孩子們創(chuàng)造一些有趣的學(xué)習(xí)情境,孩子們也可以在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,從而喜歡上學(xué)習(xí),而不是因?yàn)閯e人要求的時(shí)候才去學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。

父母可以幫助自己的孩子在學(xué)習(xí)中設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo),找到正確的方法和技能,這樣孩子就可以更容易地學(xué)習(xí),不再把學(xué)習(xí)視為麻煩。

4、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。

把自己當(dāng)成是孩子的朋友,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限,很容易會(huì)變得暴躁不耐煩,因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

5、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說(shuō)什么也沒(méi)有用,這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子,將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢,沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦,然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活,這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算,慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

6、多發(fā)現(xiàn)孩子身上細(xì)小的閃光點(diǎn)。

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子身上的有點(diǎn)往往都會(huì)視而不見(jiàn),反而過(guò)分看重孩子身上的小缺點(diǎn),家長(zhǎng)可以嘗試包容和欣賞孩子的個(gè)性特點(diǎn)。所以父母不必把看不慣、不喜歡等表現(xiàn)出來(lái),而是嘗試接受孩子,理解孩子,甚至贊揚(yáng)孩子,這樣你與孩子的關(guān)系就會(huì)更近一步。

7、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和責(zé)任感。

讓孩子參與平常家庭中的家務(wù)分工,采取家庭事務(wù)輪流值班制度,像買東西、做飯、購(gòu)物、修理家具等很多事,都讓孩子參與其中,并認(rèn)真教會(huì)他做,慢慢就發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)很出色,家長(zhǎng)不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng),這樣孩子的叛逆行為就會(huì)慢慢消失,還會(huì)變的很有愛(ài)心和責(zé)任感。

8、帶孩子們?nèi)⒓右恍┱n外活動(dòng)。

如果孩子們對(duì)于待在家里學(xué)習(xí)干燥枯燥的時(shí)候,我們可以帶孩子們?nèi)ゲ┪镳^,展廳等有歷史文化底蘊(yùn)的地方去讓他們從另一個(gè)方式獲得知識(shí),也會(huì)降低孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸程度。此外我們也可以帶孩子們?nèi)⒓右恍┥鐣?huì)活動(dòng),在暑假的時(shí)候帶孩子們外出旅游,讓孩子們學(xué)習(xí)到一些社會(huì)知識(shí),也可以讓孩子們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中學(xué)到一些書(shū)本當(dāng)中沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí)。

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