越來(lái)越多的孩子在對(duì)學(xué)業(yè)成就和未來(lái)成功過(guò)渡關(guān)注的社會(huì)大背景下紛紛倒下。高三則是高發(fā)期，高三的孩子厭學(xué)的有很多，他們最大的表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力了，整天渾渾噩噩的，老師說(shuō)一步，他動(dòng)一步，家長(zhǎng)催一下，他學(xué)一點(diǎn)，這種現(xiàn)象亟需解決。

高三厭學(xué)怎么辦沒(méi)動(dòng)力？

1、在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰

許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專注，有些對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)于壓力很大的高三學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

2、不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子

有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。家長(zhǎng)在孩子高三期間不要給孩子一些過(guò)高的期望，這樣只是會(huì)給孩子增加一些壓力。因?yàn)楦呷⒆颖旧韺W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大的了，家長(zhǎng)要是不體諒孩子，讓孩子每次成績(jī)都要考好的話，當(dāng)孩子成績(jī)突然不理想時(shí)，最后就只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。家長(zhǎng)能能做的就是降低自己對(duì)孩子的期望，積極鼓勵(lì)孩子讓孩子平時(shí)不要給自己太大的壓力，盡力就行。

3、要跟孩子進(jìn)行交流，及時(shí)的為孩子減壓

高三孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，很多孩子到了高三就特別的害怕，害怕自己靠不上理想中的大學(xué)應(yīng)該怎么辦，還害怕自己報(bào)志愿報(bào)錯(cuò)是不是自己一生就都?xì)Я恕＜议L(zhǎng)在孩子高三階段發(fā)現(xiàn)孩子壓力大的話，要給孩子施減壓力，較低對(duì)孩子的期待，不要過(guò)分的對(duì)孩子要求越來(lái)越嚴(yán)格，這樣會(huì)讓孩子情緒崩潰的，接著孩子不想學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

4、培養(yǎng)興趣與目標(biāo)相結(jié)合

學(xué)習(xí)興趣不一定都是直接性的，也可以是間接的興趣。比如一位高三的學(xué)生可能對(duì)高考和高中所學(xué)的知識(shí)本身不感興趣，但是卻對(duì)高考后的大學(xué)生活感興趣，那么考入理想的大學(xué)就是一種間接的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)可以用這個(gè)目標(biāo)作為興趣的激勵(lì)點(diǎn)，從而引發(fā)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)方面的興趣。

高三厭學(xué)沒(méi)動(dòng)力的原因：

1、因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重而厭學(xué)。有些高中的教學(xué)方式依然是“滿堂灌”“題海戰(zhàn)”，學(xué)生們普遍感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有其他的生活內(nèi)容，甚至都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。很多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，超過(guò)了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不但不進(jìn)步提高，反而會(huì)因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí)而下降。

2、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣而厭學(xué)。興趣是最好的老師，所以對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績(jī)都很好。但是部分學(xué)生因?yàn)槠渌脑颍謾C(jī)游戲、小說(shuō)等，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。

3、因?yàn)榕涯嫘睦矶鴧拰W(xué)。高中孩子正處在叛逆期，家長(zhǎng)越讓孩子去學(xué)習(xí)，處處管著孩子的發(fā)展，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)讓怎么找，孩子偏偏會(huì)反著來(lái)。

4、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而厭學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，孩子自然會(huì)覺(jué)得自卑，反而會(huì)更加不喜歡學(xué)習(xí)。