很多家長認為不想上學的孩子打一頓就好了，但孩子還小的時候，可能會由于家長的威嚴而妥協(xié)，但高中生已經有自己的思想意識了，再加上這個時期孩子已經進入了青春期，很有可能還會有叛逆心理，如果家長還是保持之前的做派的話，一定不會解決問題，反而會激化矛盾的。

不想上學怎么辦高中生？

1、正確看待

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。

2、深入溝通開導

對于出現不想上學想法的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

3、改進環(huán)境，愉悅心境

要改動厭學學生對日子的情緒、對學習的知道，首要就有必要要改進他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需求社會、家庭、校園之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關心、教師的注重、同學的友愛都有利于營建一個重學、樂學的空氣，消除厭學學生被扔掉、被輕視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，然后活躍、自動、愉快地開端新環(huán)境中的日子、學習。

4、培育愛好，建立決心

愛好是最好的教師。厭學學生對自我價值有了新的知道后，隨即就要開端自我實踐，這種測驗成果的好壞是他們能否我完全改動自己的要害。要盡量發(fā)明環(huán)境，讓學生在實踐中培育愛好，品嘗到學習的成功感和興趣感，并逐漸養(yǎng)成杰出的學習習氣和正確的學習方法，進而建立決心、堅定信念，完全矯治不想上學的心理障礙。

5、確立學習計劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

高中生不想上學是怎么回事？

1、學生自身學習興趣不濃，缺乏正確的學習目標

這部分學生大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習被動。他們感到學習是一種苦差事，簡直就是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

2、家庭教育方式的偏向

有的家長忙于掙錢，忽視對子女的教育。只管給子女足夠的零花錢，卻從來不問他們用錢干什么。這些孩子吃喝玩樂，學習成績卻每況愈下，導致厭學。有的父母整天打牌，吃喝玩樂，無所事事，無所追求，也影響得子女得過且過。

3、應試教育思想的影響

上級教育主管部門對學校教育質量的評估往往是以升學率為主要依據，在這種無奈下，學校也只好以追求升學率為主要目標。這樣的教育很難做到面向全體學生的‘素質教育，更難做到針對厭學學生的特點進行教育。伴隨著學習時間加長，考試次數增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了學生學習成績上兩極分化，使一部分學生不斷產生新的學習困難，導致不想上學。