總有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，讀書(shū)無(wú)用。那么，讀書(shū)真的是無(wú)用的嗎？家長(zhǎng)要讓孩子明白讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要性，糾正孩子錯(cuò)誤的思想，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。那么，怎么樣勸一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子呢？

怎么樣勸一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子？

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想讀書(shū)學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬粣?ài)讀書(shū)的原因，看看孩子是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致的不愛(ài)讀書(shū)。

2、讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。每一本書(shū)，都有各自的意義。孩子每讀到一本書(shū)，就像是結(jié)交了一個(gè)朋友，能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得前行的勇氣。朋友多了路好走，書(shū)讀多了路更寬。不用怕走到人生的窮途，因?yàn)樽x過(guò)的一本書(shū)，都能給孩子精神支撐。與書(shū)做朋友，就是與這個(gè)世界上最智慧的生活方式做朋友，擁有更多行走人生的底氣。

3、讀書(shū)可以明理，讀書(shū)更可以培養(yǎng)孩子的個(gè)人素質(zhì)，讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人。要知道，優(yōu)良的品行是孩子行走一生的財(cái)富，而彰顯品行的就是教養(yǎng)。一舉一動(dòng)中展示出來(lái)的教養(yǎng)，更可以提升孩子在復(fù)雜處境中的處理問(wèn)題的能力。多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中思考，更在社會(huì)中實(shí)踐，那是孩子成長(zhǎng)的必由之路。

4、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。讀書(shū)是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的孩子，是讀不好書(shū)的。只有沉得下心、坐得住冷板凳的孩子，才能從小培養(yǎng)出良好的讀書(shū)習(xí)慣，把讀書(shū)這件事兒一直做下去。擁有這樣沉穩(wěn)品質(zhì)的孩子，將來(lái)走上社會(huì)，也會(huì)無(wú)所畏懼。畢竟讀過(guò)的每一本書(shū)都是底氣，走過(guò)的每一步路都是基石。

任何事情都有因果關(guān)系，孩子的不愛(ài)讀書(shū)也是如此。只有找到孩子不愛(ài)讀書(shū)的原因，才能對(duì)癥下藥。

如何勸一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子？

孩子不愛(ài)讀書(shū)，有以下幾種可能：

1、沒(méi)有良好的家庭讀書(shū)氣氛。

父母從不讀書(shū)的家庭，孩子很難知道讀書(shū)為何物，更無(wú)法體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，因此也就無(wú)從“愛(ài)上讀書(shū)”。

家長(zhǎng)每天養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，孩子潛移默化的也會(huì)對(duì)讀書(shū)感興趣。

當(dāng)男孩子出現(xiàn)厭學(xué)不愛(ài)讀書(shū)的情況時(shí)，很多家長(zhǎng)都很暴躁，對(duì)孩子就是忍不住打罵，這樣往往會(huì)激發(fā)男孩子的逆反心理，導(dǎo)致孩子更加叛逆厭學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。其實(shí)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒也是很正常的事情，我們家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的壓力，同時(shí)給予孩子幫助和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子堅(jiān)持下去，奔著那顆勝利的果實(shí)努力。

男孩子厭學(xué)不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

3、學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過(guò)高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于思考，而非被動(dòng)接受知識(shí)，以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感，就會(huì)有學(xué)下去的興趣。

12歲，正好是介于小學(xué)和初中的年齡段，同樣也是孩子最叛逆的一個(gè)時(shí)間段。而如果家長(zhǎng)想要，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和一些生活習(xí)慣，就得自己先穩(wěn)住，耐下心來(lái)。  

12歲的女孩子很叛逆不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？

1、和孩子來(lái)一次推心置腹的交流

和孩子來(lái)一次推心置腹的交流，告訴他們，家長(zhǎng)要和他們一起努力。但是，家長(zhǎng)任何的努力，絕對(duì)不是口頭上的說(shuō)教而是行動(dòng)。

2、和孩子制定一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃

包括孩子的行動(dòng)準(zhǔn)則，家長(zhǎng)的行動(dòng)準(zhǔn)則，相互要求，相互監(jiān)督，相互約束。把一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃分解到每個(gè)月，每個(gè)星期每一天。每個(gè)周末和孩子一起制定下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 

孩子到11、12歲，已經(jīng)進(jìn)入了“青春叛逆期”階段，這個(gè)時(shí)期的孩子，叛逆厭學(xué)是很正常的，家長(zhǎng)不用太擔(dān)心，只要用正確的方法引導(dǎo)，便會(huì)順利度過(guò)。

12歲的孩子很叛逆不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？

1、相信你的孩子。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，只要父母不信任自己的孩子，孩子表現(xiàn)好的機(jī)會(huì)幾乎為零。

2、但多家長(zhǎng)喜歡問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，建議父母不要過(guò)于多問(wèn)，實(shí)在憋不住想問(wèn)的，可以去問(wèn)孩子的老師或者同學(xué)，不要問(wèn)孩子。要關(guān)心，但是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)心，不要讓這種擔(dān)心成為孩子的心理負(fù)擔(dān)或?qū)W習(xí)壓力。

3、多和孩子聊天，多關(guān)心他的心理而不是學(xué)業(yè)成績(jī)，他有什么愛(ài)好，喜歡什么，遇到什么麻煩，有什么父母可以真正幫助，而不是在一旁瞎指揮。

4、多和孩子一起玩，首先要成為孩子的朋友，進(jìn)入孩子的內(nèi)心，孩子才不出現(xiàn)叛逆的情況，否則，即使你能力很強(qiáng)，孩子不聽(tīng)你的勸告，也是死路一條。

學(xué)習(xí)生涯伴隨著孩子一路成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都希望孩子能在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順，可學(xué)習(xí)的“攔路虎”是非常多的，手機(jī)游戲就是其中的一個(gè)攔路虎，與枯燥乏味的學(xué)習(xí)相比，孩子當(dāng)然會(huì)選擇玩手機(jī)游戲，并且他們很快很沉迷其中。想要解決這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要想辦法增加學(xué)習(xí)對(duì)孩子的吸引力。

孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？

1、營(yíng)造生活中的輕松的氛圍。

大多數(shù)的家長(zhǎng)總會(huì)以一種強(qiáng)硬的態(tài)度讓孩子學(xué)習(xí)，這樣孩子的學(xué)習(xí)是一種被動(dòng)狀態(tài)，那么肯定不會(huì)用心的，要試著以輕松的氛圍去對(duì)待孩子，換種模式，慢慢培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不可給孩子過(guò)多的心理壓力。

2、跟孩子約定玩耍的規(guī)則。

愛(ài)玩是孩子的天性，小學(xué)階段的孩子都特別喜歡玩，而且，玩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以，家長(zhǎng)不能遏制孩子的天性，而是要適當(dāng)滿足孩子的需求。如果家長(zhǎng)一味阻止孩子玩，就會(huì)導(dǎo)致孩子背著家長(zhǎng)偷偷摸摸地玩，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，家長(zhǎng)要給予孩子玩的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在，有不少孩子厭學(xué)，沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，甚至優(yōu)等生也不例外。閱讀是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它不僅可以幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以增強(qiáng)孩子的閱讀理解能力和思維能力。可是孩子就是不愛(ài)讀書(shū)怎么辦呢？希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

9歲孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

孩子不會(huì)愛(ài)習(xí)，家長(zhǎng)需要做的不是加重孩子的負(fù)擔(dān)，而是要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。有興趣就有動(dòng)力，家長(zhǎng)要找出孩子最喜歡的科目，并且鼓勵(lì)孩子學(xué)好這門科目。

1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是對(duì)孩子的最大鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

2、家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。