四年級的孩子還沒有脫離家長的管控，所以，孩子出現厭學叛逆的行為，家長是有一定責任的，家長的不良的教育方式是造成孩子現在出現不好行為的結果的直接原因。因此，請各位家長也要不斷學習，不斷進步，改善自己的教育方式，推動孩子健康成長。

四年級的孩子厭學叛逆怎么辦？

1、不要一味責罵。對于叛逆期的孩子，家長要盡量避打罵，即便有火也不能以這種方式發出來，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。

2、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

3、減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，家長可以讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。

4、積極和孩子進行語言溝通。觀察孩子是否已經有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校里情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。

孩子一般在10歲左右自我意識開始覺醒，他們強烈需要父母的尊重，需要父母把他們當作大孩子。但很多父母不了解孩子這一心理，仍把他們當小孩子看待，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對。有的甚至出現了厭學的行為。四年級孩子厭學叛逆怎么辦？

四年級孩子厭學叛逆怎么辦？

1、不要強行跟孩子說讀書重要性的那些大道理。跟孩子像朋友一樣，好好談談他喜歡什么，了解他不愿讀書的原因。了解他喜歡什么，他的興趣點在哪里

2、大人跟孩子一起讀書，一起探討書中有趣的故事和知識點，跟孩子一起發現讀書的樂趣。放下手機，在他學習的時候耐心在一邊讀書陪伴。在他需要的時候給他指點和輔導。

3、有空就帶孩子多出去玩，在生活中引導孩子多了解生活里的知識有很多不解之處也是更多來自讀書

4、激發他的好奇心，讓他自己有更多學習的動力，從他感興趣的方面入手，讓他明白知識的重要性。

小孩子對學校的看法直接影響著孩子學習的狀態和心情，所以，當你發現孩子在學校的生活過得并不愉快的時候，要及時幫助孩子調整并解決問題，避免孩子因為外在條件影響學習效率，那影響的可不只是學習成績，還有可能影響之后的人生發展。

四年級孩子厭學家長怎么辦？

1、減輕沒必要的學習壓力

孩子的學業已經很繁重了，如果產生了厭學心理，家長就不用給孩子報一些輔導班，補習班之類的，這樣只會讓孩子的反抗心理加重，更加厭惡學習。家長要時刻反思自己，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學習，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉移孩子注意力，減輕課業壓力，可以調理孩子厭學的問題。

2、提高孩子的自主學習能力

讓孩子愛上學習之后，還要慢慢培養孩子自主學習能力，即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發的去學習。比如制定獎懲制度，讓孩子能切實的看到學習的好處。或者多給孩子灌輸學習的重要性，讓孩子意識到他需要學習，這樣進行自發的學習。

初中三年級面對中考是非常有壓力的，再說這時候孩子的青春期心理也會跑出來影響孩子，從而造成那些意志不堅定的孩子出現厭學叛逆的行為。對此，作為家長，需要及時疏導孩子的不良情緒，釋放孩子的壓力，鼓勵孩子穩住前進的步伐。

初中三年級孩子厭學叛逆怎么辦？

1、為孩子營造一個良好的學習氛圍

給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點，同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

2、認真傾聽

不管孩子的想法，對錯與否，我們都要認真傾聽他表達完。孩子心理追求的是一種與成年人平等地位，當我們傾聽完他的想法后，以平等的交流方式與他溝通，到時即使我們指出他的錯誤，他也是能接受的。因為其實他心里也是有一個衡量的標準的，只是他追求的是逐步擺脫父母對他的掌控，所以他要另劈蹊徑。

厭學是許多小學生學習中最普遍的問題，是青少年最為常見的心理問題之一。三四五年級是孩子厭學情緒的高發期，很多孩子開始討厭學習，討厭寫作業，許多家長只看得到孩子下滑的成績，卻看不到造成孩子厭學和成績下滑的根源，找到孩子厭學背后的根本原因才能幫助孩子解決厭學問題。

四年級的孩子厭學怎么正確解決？

1、要創建孩子的信心。

孩子得先要有自信心，才會對學習造成興趣愛好，家長可從以下幾層面來塑造孩子的信心，例如：不必讓孩子學習超出他工作能力過多的事，給孩子多一點取得成功的機遇。或是，給孩子充足的時間學習和訓練，不必嫌他慢，要使他還有機會反復訓練。

2、要激發孩子的學習興趣。

不必老讓孩子在家里學習，或是附加的興趣培訓班這類的。適度的調整孩子的情緒。假如發覺孩子對學習有排斥的情形下。就應當考慮到從孩子有興趣的層面下手，開展正確引導。例如孩子想出去玩，你能對他說，假如你能進行一件事情得話，就要他出來，并且也有附加的獎賞。

六年級孩子厭學叛逆家長不要和孩子對著叫板，首先家長作為成年人，已經有遇到什么事情做出判斷分析解決的能力了，所以不要和孩子一般計較，尤其是在孩子小升初這一重要節點，解決孩子當前的問題才是最關緊要的。

六年級孩子厭學叛逆小升初怎么辦？

1、搞清楚孩子內心的真實想法

很多家長在教育孩子的過程當中容易陷入一個誤區，那就是孩子做了什么父母覺得不對的事情，那就會去教育孩子，甚至有的父母會直接上手。但是在這種情況下，孩子的內心其實是非常委屈的，他們的內心可能會覺得父母完全不理解自己。

在這里涉及到一個孩子思想觀念轉變的巨大影響因素。在孩子童年的世界里，父母就是他們的全部，父母說的一切都是對的。但是等到上了初中，他們開始有了自己較為強勢的思想之后，那么在他們看來，被反對的一切對于父母絕對正確的形象造成了沖擊，又因為心智未完全成熟，所以會產生反抗的心理，認為父母說的一切都是錯誤的，慢慢養成了叛逆的性格。

究其成因，還是因為溝通太少。如果父母能夠多聽聽孩子的想法，對于孩子思想觀念的轉變會有很大的幫助。

四年級孩子厭學的心態是什么，家長要搞清楚。接下來就是培養孩子對學習的興趣、讓孩子明白學習是為了什么、指導孩子正確的學習方法、讓孩子在學習中獲得成就感，當孩子改掉厭學心理時，鼓勵孩子自我激勵，讓孩子保持自信，充滿學習的動力也是非常重要的一點。

四年級孩子厭學怎么辦？

1、了解孩子的真實想法

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

2、找到學習樂趣

想要孩子打消厭學的念頭，只有先培養他們的興趣，他才會主動去學。利用周圍一些切身發生的事件來啟發引導激發孩子學習的動力，挖掘他們的學習潛力，消除孩子的抵觸情緒。在孩子的學習興趣沒有被激發出來之前，他們通常是很難投入精力去學習的，畢竟學習本身是件枯燥乏味的事。但是如果家長有辦法激發了他們的學習興趣以后，他們的學習動力就會增強，相應的學習成績也會提高，而成績的提高又會增強他的自信心。