現在越來越多的孩子不懂得感恩了，尤其是到了叛逆期的孩子，不僅聽不進去父母的話，還沖父母發脾氣，有的甚至對父母動手，這都是不尊重父母，沒有感恩父母的表現。感恩，是一種非常重要的品質，是我們每個身上都應該存在的優良品質，所以對于不懂得感恩的孩子，我們家長一定要及時的引導孩子，引導他們有一顆感恩的心！

如何讓叛逆期孩子懂得感恩？

1、有限制的付出

讓孩子知道父母是發自內心的愛著他，但是，父母的付出是有限制的。不是毫無限制的不斷的付出，無限制的付出會讓孩子覺得父母不管是為自己做什么都是理所當然的。不要代替孩子做太多的事情，要及時的放手，讓孩子自己去完成。

2、讓孩子和你一起勞動

當今社會，獨生子女越來越多，由于家長的溺愛，造就成孩子慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，處處依賴別人。不知道東西來之不易，也不知道珍惜，更談不上感恩回報生育、養育自己的父母，父母面對孩子們提出的不合理要求，絕對不能因為孩子的哭鬧而妥協，并且要耐心地教育孩子要想有所收獲，就必須得先付出。

叛逆期孩子非常有個性，他們的想法和行為常常讓父母感到困惑和無助。但是如果家長正確地教育和引導孩子，叛逆期反而會成為他們成長過程中非常重要的一段時間。所以，家長該怎樣利用這段特殊的時期對孩子的成長來說是非常重要的。

叛逆期孩子如何正確引導？

1、傾聽與尊重

在面對叛逆期的孩子時，家長首先要學會傾聽和尊重他們的意見和感受。給予孩子表達自己的機會，讓他們感到被重視和理解。通過傾聽，家長可以更好地了解孩子的內心世界，從而更有針對性地進行教育。

2、建立良好的溝通渠道

與孩子建立起良好的溝通渠道是解決叛逆問題的關鍵。家長應該主動與孩子交流，關心他們的學習和生活情況，并鼓勵他們分享自己的想法和困擾。同時，家長也要學會用正確的方式表達自己的期望和關切，避免過度干涉和指責。

叛逆期意味著蛻變和成長，我們不能只顧孩子的叛逆，而忽視了孩子的成長，只有對孩子的叛逆期予以接納，給孩子更多的關愛跟支持，才能幫助孩子順利的渡過這個階段。

如何教育初中叛逆期孩子？

一、用其他形式代替打罵。

雖說現在已經是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

二、耐心溝通。

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

沉迷手機是很多進入叛逆期的孩子會有的現象，一開始他們可能是受到了家長跟朋友的影響，但是隨著他們接觸手機的時間越來越長，他們越來越覺得手機有趣，因此他們會不分時間的開始玩，甚至會為了玩手機耽誤學習，很多家長為此感到擔憂又不知道該如何去解決？

叛逆期孩子沉迷手機如何管教？

1、不要使用強制手段。

家長不應該使用強制手段來解決孩子沉迷手機的問題，這樣會引起孩子的反感和抵觸，反而會加重孩子的沉迷情況。

2、了解孩子的需求和擔憂。

與孩子建立良好的溝通渠道至關重要。嘗試了解他們為什么喜歡玩手機、何時開始使用手機以及他們使用手機的方式。這將幫助您更好地理解孩子的需求和擔憂，并找到解決問題的方法。

面對叛逆期的孩子，在溝通時父母要把孩子放在平等的地位，遇到問題多和孩子商量，尊重孩子的意見，千萬不要動不動就訓斥孩子。因為叛逆期的孩子由于身心變化較大，普遍心理狀態較不穩定，需要家長或教師耐心聽取他們的心聲和意見，積極探究他們內心的真實想法，理解他們的成長困境。

如何與叛逆期孩子溝通

1、和孩子將心比心，你認真工作生活，孩子怎么可能處處玩世不恭。

2、尊重孩子的隱私，孩子定會從相信你這個人，再到對你打開心扉。

3、堅持雙向原則，就是在交流時無論孩子的觀點是對還是錯，父母要先鼓勵孩子說出來，好的給予贊賞，不好的提出來指正。通過這種方式孩子就會大膽、深入地與父母交流了。父母也要注意改掉命令的口吻，用道理演示的方式指正孩子。

4、和孩子溝通的時候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。

叛逆期的孩子很多事情他們都是似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什么都懂似的。他們老是喜歡跟別人唱反調，每一個孩子的成長過程中都會出現逆反現象，此時家長應正確管理好自己的情緒。

面對叛逆期孩子如何管理自己的情緒？

1，了解孩子叛逆發脾氣的原因

只有了解了問題的起因，理解孩子的內心活動，才能更好地站在孩子的角度去看待問題及情緒，真正的去了解并解決孩子的難處，解除他們心中的疑惑。

2，讓孩子做選擇題。

在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個選擇！比如你想吃米飯還是面條？咱們現在出去，還是五分鐘后出去？

對于許多父母來說，與叛逆的孩子交流可能很困難。在現實生活中，如果孩子不聽話，大多數家長的第一反應是責備、訓斥，甚至是毆打懲罰措施。然而，這些措施往往適得其反，增加了他們孩子的叛逆和反復無常的行為。

如何和叛逆期孩子溝通？

1、明確我們溝通的對象——孩子的興趣和特點。

站在孩子的角度去考量問題。有個故事說的是一個盲人在天橋上乞討，牌子上寫著我是一個盲人，請大家可憐我。他的碗里稀稀拉拉的有幾個硬幣。一位女士走來走去，沒有給乞丐碗里邊投硬幣，拿起隨身帶的筆，寫下了這樣一句話：多么美好的世界，而我一點也看不到。一會碗里面就堆滿了硬幣。從這個故事中我們可以展示出另一件事情。方式不同，結果不一樣。

2、和緩的態度，平等的交流。

孩子是一個獨立的個體，自己的意志和歸屬，尤其是在孩子大一些的感覺尤其明顯。哪個父母像唐僧一樣，時時在自己的耳邊“緊緊箍住一切咒語”。總是想自己是長孩子的時候，一副教訓人的樣子，覺得自己很重要，然后去教育孩子。能夠和孩子站在同一平臺，平等的交流。換來的只是漠視、不言不語或者是敷衍。談不上深入的交流了。