初二的孩子已經進入了青春期，青春期的一個重要特點就是敏感，而且比較容易叛逆，正處于思想混亂的時期。初二的孩子是比較容易出現厭學的情緒的。很多孩子在初二的時候因為厭學導致了自己的學業中斷。所以，我們家長一定要重視對初中厭學孩子的引導，幫助他們擺脫厭學情緒。

孩子初二不想學習怎么辦

1、了解孩子的真實思想

由于環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，家長一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化，另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、給予孩子應有的鼓勵

孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

初二的孩子可能還不太知道學習的意義，但隨著學校學習氛圍的增加和老師給的壓力，大部分孩子都知道自己必須要努力學習了，要不然就會落后。然而就是有一部分孩子就是不想學習，面對這樣的孩子，家長要及早進行引導。

初二孩子不想學習怎么辦？

1、培養孩子對學習的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他。

2、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！行業公認，初二是孩子成績下滑的高危期！在這個時候孩子出現不想學習的征兆，應該怎么辦呢？建議可以采取以下幾個措施：

孩子初二不想學怎么辦？

1、與孩子平等對話

學習中必然會遇到很多困難，孩子退卻的時候，如何與之溝通，家長的姿態很重要。逼迫或是平等對話，效果完全不一樣。前者會激發孩子的逆反，從而對學習更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會嘗試著與家長一起解決學習中的困難。

2、請老師給予積極關注

學校教育是改變孩子厭學情緒必不可少的關鍵，尤其是孩子的班主任，對于孩子的學習情況十分了解，家長可以尋求班主任老師的積極關注，以適當的方式來改變孩子的學習面貌。

高三了孩子不想學習怎么辦？

1、家長要注意管教方式

家長對于孩子的管教一定要注意方式方法，什么都直來直去，管得太硬，常常會讓孩子產生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。跟孩子的相處需要動腦子，婉轉表達。

2、家長要堅定立場，樹立權威

孩子不想學習，如果家長立場不堅定，更是特別容易妥協，這更是刺激了孩子不斷提條件。想要改善這種狀況，一定要認識到，學習真的是孩子自己的事情，不應以任何物質交換作為基礎。當孩子提出無理要求時，家長要堅定自己的立場，堅持到底，逐漸樹立起作為父母的權威。

3、與孩子溝通

高三孩子不想學習怎么辦？

1、激發孩子學習的內在動力

家長都知道，家庭類型多層多樣，不能一刀切，沒有一把萬能鑰匙的。也不能以能否進重點學校作為評判孩子的唯一標準。不過，有一件事是所有家長都應該花精力去做的，就是激發孩子學習的內在動力。只有家長把孩子學習的內在動力激發出來后，孩子才能主動去學。

2、從多方面評價孩子

家長評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。如：文明禮貌、熱愛勞動習慣、動手操作、善于創新的能力，終身學習的愿望。學知識多少不重要，重要的是讓學生熱愛學習。不光學書本是學習，學習書本以外的有用的東西同樣是在學習。

3、形成民主、和諧的家庭氛圍

初中孩子不想學習怎么辦？

1、家長應該準確判斷孩子不想學習的原因，幫助孩子克服學習中的具體困難。孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果加以探討就會發現實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的，所以父母要和孩子自由溝通，以溫和的態度和孩子探討為什么不喜歡學習。當孩子把不喜歡學習的理由都說出來之后，父母了解問題所在，就好解決了。

2、家長要充滿熱情地鼓勵孩子的學習興趣。孩子興趣的產生往往是在小時候。不同的年齡段，由于各自不同的素質，孩子的興趣往往有自已的獨特性。孩子興趣的發展和表現，往往是天賦和素質的先兆。如果孩子說不會，家長不可敷衍了事 。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題，他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。

3、傾聽并和孩子談論學習生活。孩子對學校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活，這時，家長應耐心傾聽，并和他們討論學習生活，這對培養他們的學習興趣是很重要的。

4、使書桌變成孩子感興趣的地方。做家長的要給孩子創造良好的學習環境，一張孩子自己喜歡的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣，愛屋及烏。書桌要整潔，抽屜里要備有做各門功課所需的工具，這樣當他需要時，立刻就能找到，不會因為缺少某件工具而中斷作業，心生煩躁。

5、鼓勵孩子獲得成功，成功是使孩子感到滿足，并愿意繼續學習的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續學下去。因此，家長應該鼓勵、引導孩子，讓孩子體驗到成功的喜悅。每個孩子的智力、接受能力有所不同，家長應該全面去了解自己的孩子，根據自己孩子的具體情況為他們去制定一些容易達到的小目標。

家長也是從學生時代走過來的，應該都清楚孩子的想法，所以，面對不想學習的孩子，家長可以利用當初孩子心性的思路，再結合多年以后積累的經驗，去給孩子一個系統且合理的教育，引導孩子做出改變。

不想學習的孩子怎么辦？

1、從多方面評價孩子

評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。如：文明禮貌、熱愛勞動為慣、動手操作、善于觀察、勤于動腦、善于思考、善于創新的能力，終身學習的愿望。學知識多少不重要，重要的是讓學生熱愛學習。不光學書本是學習，學習書本以外的有用的東西同樣是在學習。

2、培養孩子學習興趣

興趣是學習最大的動力。也是孩子學習的內在動機，這樣的學習意志力會更加持久。家長要培養孩子的學習興趣，讓他愛上學習。