高考就要開始了，在這段時間里，家有高考生確實會挺敏感的，家長如何做，才能讓孩子保持好的心情，好的競技狀態，考出好的成績呢？如何激勵孩子，事實上，僅靠激勵解決不了問題，而是要綜合去考慮。那怎樣鼓勵高三即將要高考的孩子？

怎樣鼓勵高三即將要高考的孩子

第一，家里要開個小會，在距離高考的時間里，每個人都要有話明說。

因為在這個特殊的時間段里，每個人都特別敏感，所以最好把話約定在臺面上，不要去猜別人的心思。有話當面說最大的好處就是不用費腦子，也不用怕誤解。如果家長和孩子都能堅持做到這點，彼此相處關系就輕松多了。

第二，在這段時間，每個人都要保持輕松愉悅的心情。

可能會有家長說，如此緊張怎么輕松得起來。你錯了，讓心情輕松是自信的表現，要告訴孩子，你已經準備好了，只是把正常水平發揮出來就行了，不需要你預測什么結果，這樣一來，實際上考試也和平時沒什么兩樣，只要開心去面對就可以了。

家有高三學子，家長每天微笑著面對孩子，勝過你嘮叨多少遍；家長每天欣賞孩子，勝過你總是焦慮和不安；家長每天陪伴孩子運動，勝過你們彼此獨處時的胡思亂想。相信孩子，不管考什么樣，都是讓你們值得驕傲的孩子，這才能真正讓家里的氣氛輕松愉快。

怎樣鼓勵高三就要高考的孩子？

第一、關愛有度，要掌握好火候。很多高考生的家長特別焦慮。容易對自己的孩子關愛過度，每天孩子回家后噓寒問暖，孩子會覺得特別煩，誰都不愿意生活在放大鏡下。你的過分的關愛，會給孩子造成很大的壓力。所以家長不要太嘮叨，不要整天問這問那的。只要孩子沒有向你求助，孩子就一切正常。

第二、做孩子的粉絲，給孩子最堅定的愛和支持。總是在父母微笑和鼓勵中長大的孩子，自信，能發揮出自己最大的潛力。感覺上，總是被幸運眷顧。孩子馬上就要高考了，做父母的更應該知道，用自己的愛和鼓勵，給孩子最大的支持。家長應該讓孩子明白：不管你成功與不成功，你都是我最愛的孩子，我都支持你。不管你有就還是沒成就，你都是我最愛的孩子，我都支持你。

第三、鼓勵孩子適當增加鍛煉時間，體力越充沛越自信。家長必須要讓孩子清楚一點，通過適當增加鍛煉時間，會讓孩子體力更充沛，而充沛的體力可以讓孩子更加自信，而這種自信恰是最佳的競技狀態。如果不重視這些，孩子身體軟綿綿的，大腦就不容易保持興奮和活躍狀態。

第四、讓孩子放松心情，比如說，旅游、吃美餐、玩游戲等，而不是在孩子緊繃的心弦上添加任何的外力，這樣會適得其反，欲速則不達！孩子考完試之后，不要把孩子的考試好壞放在心上，馬上帶著孩子出去旅游或者交際，不然的話，日積月累，就會影響孩子的身心健康成長！

每年高考，都會有很多家長想方設法的替孩子分擔壓力，其實家長不用過多的去干涉孩子，家長只要做好分內的事，其他的不用做，適當的鼓勵孩子就好了。那么，怎樣鼓勵即將進入高三的孩子呢？

怎樣鼓勵即將進入高三的孩子？

1、鼓勵孩子，傾向于對孩子內心的關注和肯定，和表揚不同！鼓勵需要孩子從內心真正理解和認可事情的本身。

2、對孩子無條件的信任。要相信孩子，也要讓孩子相信你。父母無條件的信任、對孩子的鼓勵，是父母發自內心的，孩子是能夠從內心感知到的。

3、任何時候要表現出對孩子有信心。從內心深處信任孩子，對孩子充滿信心，并且給孩子正確的方法指導，讓孩子從內心認可和接受父母，從而改變自我，完善自我。

4、幫助孩子端正學習態度。告訴孩子想成功必須學習。每個孩子都有不服輸的心理，都想追求高考的成功。應讓孩子將高考當作生活中一場真正的戰役，挺過去就是美好的生活，挺不過去就要面對殘酷的現實。

怎樣鼓勵高三孩子好好讀書？

一、父母引導孩子放松。

父母應該引導孩子放松，接受這些問題，對自己有一個客觀現實的評價，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動力，然后重建他們的信心。對學習的厭倦感會減輕。家長應多閱讀有關家庭教育的報紙、雜志和專業書籍，提高教育水平，縮短與孩子的距離，幫助解決孩子的厭學問題。

二、溝通。

溝通是快速知道孩子出現問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學的原因和心聲。

三、教孩子自我定位和評價。

馬上就要高考了，估計每個考生都有點難免緊張、不安和浮躁。我們家長要幫孩子調整好心態，讓孩子心沉下來，心情平復，順利通過高考。那怎樣鼓勵高考的孩子呢？

怎樣鼓勵高考的孩子

第一、要孩子相信自己，保持平常心

相信自己，就是相信自己的平時努力，相信自己平時學習的周全。那么面對考試就不會怕，不會怕自己考不好。這樣才可以保證心態的寧靜，能夠用快樂的心情去高考應試。

我們不要過分強調孩子有關考試的問題，如考不好會怎樣，考不上理想大學又怎樣等，這樣在孩子心里存在許多雜亂的事情，他就無法安心去高考，反而更加影響去高考。家長只能是贊揚和鼓勵，讓孩子充滿快樂，在快樂中淡去緊張。

第二、叫孩子用快樂的心情受閱

進入高三的學生，學習緊張，壓力增大，對是否能考上理想大學思慮過多過重，加上學習競爭激烈，就可能出現信心不足的問題。如果家長發現孩子出現信心不足的問題時，如果不及時加以正面引導，就可能影響孩子心情和學習，進而影響孩子成績的上升。那怎樣鼓勵高三孩子自信？

怎樣鼓勵高三孩子自信

一、因勢利導“固”信心，信心足了才省心。

某種意義上，興趣是信心的“鑰匙”。家長就應該從孩子對不同學科的特點和興趣，加強孩子信心引導。記得我的孩子在讀高三時，一段時間總是唉聲嘆氣。總認為：“自己的記憶能力不強了，數學計算總是出錯了，可能考不好了”等等。

當我發現這個問題時，就主動靠上去，耐心聽取孩子反饋的觀點，由淺入深，由表及里，由易到難，該肯定的肯定他，該引導的引導他，從孩子“英語比較好，物理比較好”入手，讓孩子看到自己的優長，從數學、語文、化學全班學習成績分析。

然后再讓孩子逐步認識到，自己在整個班級、整個學校甚至整個盤錦高中所在的位置，從而進一步強化了孩子“鞏固興趣課，強化一般課，再奮一整年，就可進好校”的目標。

一次考試代表不了什么，而且孩子已經很棒了，高中生學習壓力是非常大的，平時家長就得注意自己的言行，不要給孩子增加無形的壓力，孩子自己會加油的。那么，家長怎樣鼓勵高三成績低落孩子呢？

怎樣鼓勵高三成績低落孩子

1.鼓勵孩子

孩子高三成績不好，一般孩子自己也會很著急很有壓力，這時候家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家長應該以鼓勵為主，幫助孩子重新獲得信心。

2.調整情緒，營造氛圍

如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通，所以家長一定要控制好自己的情緒，營造一個輕松有愛的家庭氛圍，