厭學(xué)是比較普遍的問(wèn)題了，很多家長(zhǎng)反饋，家里六年級(jí)孩子現(xiàn)在在小升初備考階段，因?yàn)閴毫Υ螅毡槎汲霈F(xiàn)了厭學(xué)情緒，六年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

六年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1.要愛孩子，保護(hù)孩子的自尊心

孩子厭學(xué)了，不要逢人就說(shuō)。六年級(jí)的孩子已經(jīng)很愛面子了，努力成為孩子的貼心人，保護(hù)孩子的自尊心，分析孩子的厭學(xué)原因。

2.要欣賞孩子，培養(yǎng)孩子的自信心

孩子厭學(xué)，有心理上的問(wèn)題，也有學(xué)習(xí)能力方面的問(wèn)題。孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，我們就要學(xué)會(huì)去欣賞孩子，找孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他樹立起信心。

案例：朋友家的孩子今年上小學(xué)六年級(jí)，然而小朋友最近開始鬧情緒，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間卻說(shuō)自己不想上學(xué)了，每天回家作業(yè)也不寫，還經(jīng)常給朋友頂嘴，對(duì)著干，氣的把孩子打了一頓，爺爺奶奶太袒護(hù)著，明顯的叛逆，老師也管不住，到底該怎么辦呢？

六年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦？

第一步、站在孩子的角度思考問(wèn)題

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況后，可以把它理解為孩子應(yīng)該是遇到了自己不能解決的困難了，他需要幫助。孩子也不是可以的激怒你，一切與你作對(duì)，而是他的內(nèi)心擠壓了太多的情緒，已經(jīng)超出了他能承受的范圍了，父母這個(gè)時(shí)候要做到的就是不要逼著強(qiáng)迫著孩子學(xué)習(xí)，而是幫助孩子找到合適的釋放壓力的渠道，減輕孩子內(nèi)心的負(fù)擔(dān)和壓力。

第二步、傾聽理解孩子

孩子現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期正好是青春期，做事情容易沖動(dòng)，做事不計(jì)后果。這個(gè)時(shí)候父母要做的就是把自己當(dāng)成孩子的朋友，傾聽孩子內(nèi)心的想法，真正的理解孩子，給孩子安全感，孩子感受到父母的溫暖之后，自然會(huì)把所有的心事都告訴您，然后再幫助孩子具體去解決問(wèn)題。

小孩子對(duì)學(xué)校的看法直接影響著孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心情，所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的生活過(guò)得并不愉快的時(shí)候，要及時(shí)幫助孩子調(diào)整并解決問(wèn)題，避免孩子因?yàn)橥庠跅l件影響學(xué)習(xí)效率，那影響的可不只是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有可能影響之后的人生發(fā)展。

四年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、減輕沒必要的學(xué)習(xí)壓力

孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)很繁重了，如果產(chǎn)生了厭學(xué)心理，家長(zhǎng)就不用給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)班之類的，這樣只會(huì)讓孩子的反抗心理加重，更加厭惡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要時(shí)刻反思自己，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學(xué)習(xí)，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉(zhuǎn)移孩子注意力，減輕課業(yè)壓力，可以調(diào)理孩子厭學(xué)的問(wèn)題。

2、提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力

讓孩子愛上學(xué)習(xí)之后，還要慢慢培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發(fā)的去學(xué)習(xí)。比如制定獎(jiǎng)懲制度，讓孩子能切實(shí)的看到學(xué)習(xí)的好處。或者多給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子意識(shí)到他需要學(xué)習(xí)，這樣進(jìn)行自發(fā)的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，厭學(xué)現(xiàn)象很普遍。什么樣的孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)這一現(xiàn)象。身為父母，在關(guān)心孩子吃飽穿暖、學(xué)習(xí)成績(jī)之余，最重要的是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情緒，善于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)苗頭，及時(shí)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

小學(xué)三年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、分析原因

家長(zhǎng)要冷靜地分析孩子厭學(xué)的主客觀原因。有的孩子厭學(xué)是由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班；有的孩子是由于一次考試失敗，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心；有的是由于貪玩、把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家長(zhǎng)要有的放矢，采取相應(yīng)的教育措施，幫助孩子有效地消除厭學(xué)心理。

2、消除孩子的抵觸情緒

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，不要一直去限制孩子，認(rèn)為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。孩子成長(zhǎng)的不同階段，有不同的生理反應(yīng)。家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中不要用長(zhǎng)者的身份去教育孩子，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)抵觸情緒，不但孩子不會(huì)聽你的話而且更容易和父母之間產(chǎn)生隔閡。家長(zhǎng)要徹底摒棄我是長(zhǎng)者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。

家長(zhǎng)首先要了解孩子厭學(xué)的原因。然后與孩子多溝通，心平氣和的跟孩子談?wù)勆睿勱P(guān)于學(xué)習(xí)，當(dāng)然生活與學(xué)習(xí)是聯(lián)系一起的，慢慢的明白為什么要學(xué)習(xí)，讓他從中感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。此外，多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多關(guān)注、關(guān)愛孩子。

小學(xué)六年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦？

1、父母要反思改進(jìn)自己的教育方式

父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式，以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的溝通，多傾聽孩子的心聲。

2、培養(yǎng)興趣

小學(xué)生厭學(xué)，主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，和老師及家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分開不了的，平時(shí)應(yīng)多和孩子以一種平等的心態(tài)進(jìn)行溝通。

人常說(shuō)：“初一不分上下，初二兩級(jí)分化，初三天上地下”。這是很多孩子都會(huì)遇到的事情。初二作為初中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，初二孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了初三孩子的發(fā)展歷程。作為家長(zhǎng)，一定要明白：初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學(xué)的不可缺的因素。所以，如何才能幫助孩子擺脫厭學(xué)心理呢？

八年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。

在中學(xué)階段，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)潛能，需要老師和家長(zhǎng)的幫助，根據(jù)自己的豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，提出富有建設(shè)性的意見。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子跟著興趣走，通常興趣所在就是優(yōu)勢(shì)潛能所在。但這里有個(gè)問(wèn)題，要看興趣與所處的環(huán)境條件是否符合，如果不符合，你又沒有條件去換環(huán)境，就要考慮發(fā)展自己的次優(yōu)潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個(gè)開放的心態(tài)。

2、明確目標(biāo)。

正確的目標(biāo)設(shè)定，乃是先決定你要過(guò)一個(gè)怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的工具，如此你的人生才不會(huì)有所偏差。譬如說(shuō)你的人生目標(biāo)是希望做一個(gè)快樂(lè)而且有貢獻(xiàn)的人，明確這個(gè)終極目標(biāo)后，再來(lái)選取你的工具。家長(zhǎng)有必要就這個(gè)問(wèn)題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進(jìn)行自我定位，給他看得見的未來(lái)，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

六年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆家長(zhǎng)不要和孩子對(duì)著叫板，首先家長(zhǎng)作為成年人，已經(jīng)有遇到什么事情做出判斷分析解決的能力了，所以不要和孩子一般計(jì)較，尤其是在孩子小升初這一重要節(jié)點(diǎn)，解決孩子當(dāng)前的問(wèn)題才是最關(guān)緊要的。

六年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆小升初怎么辦？

1、搞清楚孩子內(nèi)心的真實(shí)想法

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中容易陷入一個(gè)誤區(qū)，那就是孩子做了什么父母覺得不對(duì)的事情，那就會(huì)去教育孩子，甚至有的父母會(huì)直接上手。但是在這種情況下，孩子的內(nèi)心其實(shí)是非常委屈的，他們的內(nèi)心可能會(huì)覺得父母完全不理解自己。

在這里涉及到一個(gè)孩子思想觀念轉(zhuǎn)變的巨大影響因素。在孩子童年的世界里，父母就是他們的全部，父母說(shuō)的一切都是對(duì)的。但是等到上了初中，他們開始有了自己較為強(qiáng)勢(shì)的思想之后，那么在他們看來(lái)，被反對(duì)的一切對(duì)于父母絕對(duì)正確的形象造成了沖擊，又因?yàn)樾闹俏赐耆墒欤詴?huì)產(chǎn)生反抗的心理，認(rèn)為父母說(shuō)的一切都是錯(cuò)誤的，慢慢養(yǎng)成了叛逆的性格。

究其成因，還是因?yàn)闇贤ㄌ佟Ｈ绻改改軌蚨嗦犅牶⒆拥南敕ǎ瑢?duì)于孩子思想觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)有很大的幫助。