沒有一個(gè)小孩是不喜歡學(xué)習(xí)的，只不過是在孩子的成長(zhǎng)過程中，沒有得到正確的引導(dǎo)，才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有不好的看法。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任教師，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)教育孩子，幫助孩子在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

小孩不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？

1、培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長(zhǎng)是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。

2、亮點(diǎn)原則是讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力

孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長(zhǎng)要將這些影響孩子學(xué)習(xí)的因素我們家長(zhǎng)就得善于使用亮點(diǎn)原則，亮點(diǎn)原則效果在于讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

學(xué)習(xí)是人一生都要進(jìn)行的，俗話說：活到老學(xué)到老。雖然每個(gè)階段學(xué)習(xí)的方式不同，但本質(zhì)是一樣的。所以，面對(duì)自己的小孩不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以以身作則，帶領(lǐng)孩子好好學(xué)習(xí)。

小孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？

1、附屬內(nèi)驅(qū)力

附屬內(nèi)驅(qū)力主要是指孩子和家長(zhǎng)、老師的關(guān)系問題。如果孩子感受到家長(zhǎng)的愛，受到積極的影響，內(nèi)驅(qū)力就會(huì)高。同樣的，孩子認(rèn)為老師喜歡自己，也喜歡老師，他在學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)感到愉悅。

2、布置學(xué)習(xí)環(huán)境

父母要給寶寶營(yíng)造一個(gè)有秩序、有規(guī)則的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括玩具的擺放、家庭氛圍的營(yíng)造等都不可忽視。如果孩子沒有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間，家長(zhǎng)盡量不要在寶寶學(xué)習(xí)的環(huán)境中看電視、打麻將、大聲聊天等，影響他的心境；也不要在寶寶旁邊刷手機(jī)打游戲，這樣會(huì)增加他的痛苦心理，因?yàn)樗X得大人都在玩，只有他在學(xué)習(xí)。

對(duì)于不喜歡寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)要講究教育方法，因材施教、循循善誘，決不能采取極端的高壓政策，過分嚴(yán)厲或打罵，盡量不要給孩子造成心理壓力，適得其反。很多時(shí)候孩子不喜歡寫作業(yè)就是因?yàn)閴毫μ罅恕?/p>

小孩不喜歡做作業(yè)該怎么辦？

一、陪著孩子一起寫。

在家寫作業(yè)是十分孤獨(dú)的事，就算家長(zhǎng)勉強(qiáng)孩子寫作業(yè)，孩子也只會(huì)應(yīng)付。如果做家長(zhǎng)的在這個(gè)時(shí)候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長(zhǎng)只是在孩子旁邊簡(jiǎn)單的坐著也能夠幫助孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子成長(zhǎng)的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時(shí)候也是如此。

二、增加趣味性。

要讓作業(yè)更有意思，家長(zhǎng)不妨帶孩子一起去戶外探險(xiǎn)，或者將作業(yè)與體育活動(dòng)、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長(zhǎng)也可以利用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)，展開頭腦風(fēng)暴，讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長(zhǎng)，切勿越俎代庖，替孩子完成作業(yè)。

這是很普遍的。孩子小，貪玩，沒有自控能力，不喜歡寫作業(yè)也是常有的事。遇到這種情況家長(zhǎng)不能著急，更不能粗暴強(qiáng)硬，也不能給孩子太大的壓力，從而影響孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要跟孩子多溝通，要多傾聽孩子的想法，要找到孩子為什么不想寫作業(yè)，只有找到原因才能對(duì)癥下藥。

小孩不喜歡寫作業(yè)怎么辦？

一、給孩子樹立好的榜樣。

如果在孩子旁邊玩手機(jī)、看電視，孩子就會(huì)心不在焉。如果家長(zhǎng)什么都不做，就坐在旁邊盯著孩子寫，孩子心理會(huì)緊張，不能正常思考。當(dāng)然，家長(zhǎng)去做家務(wù)，不能陪在身邊也是可以的，但要少出聲音，隔一段時(shí)間就要看一眼孩子是否認(rèn)真在做。

二、作業(yè)順序由易到難。

很多家長(zhǎng)在安排孩子作業(yè)順序時(shí)，總是要求孩子先做不感興趣的科目，但有時(shí)卻適得其反。所以，不妨先做他喜歡的科目。孩子喜歡的科目，做起作業(yè)來得心應(yīng)手，而且效率高，往往三兩下可以完成。做完這些作業(yè)后，趁著順利的余勢(shì)，轉(zhuǎn)入不拿手的科目，即使不所向披靡，起碼也好得多。

一個(gè)問題的出現(xiàn)不是一時(shí)半刻形成的，所以，想解決一個(gè)出現(xiàn)的問題也不是一時(shí)半刻就能處理的。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)的耐心和不急躁，慢慢融入孩子的內(nèi)心，讓孩子感受到你的那份心，多帶孩子外出交際，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子會(huì)有所改變的。

小孩不喜歡和別人交流怎么辦？

1、禁止給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽。

有些家長(zhǎng)看到孩子不愛說話，不喜歡和別人交流，就會(huì)給他貼一些“沒出息、懦弱、人緣不好”的負(fù)面標(biāo)簽。其實(shí)父母不知道，自己隨隨便便的一句話，就會(huì)給他帶來很大的負(fù)面影響，孩子之后會(huì)經(jīng)常性的自我否定，喜歡把自己封閉起來。家長(zhǎng)要給孩子帶來積極的影響，鼓勵(lì)他多社交，平時(shí)不使用暴力語言，這樣他才會(huì)有勇氣去融入社交圈子。

2、隨時(shí)給孩子語言刺激。

家長(zhǎng)可以多跟孩子說說話，隨時(shí)隨地和其交流：這是什么，那是什么、干什么用的，我為什么這樣做……在帶孩子四處走時(shí)，用具體的行動(dòng)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語言。盡可能讓孩子多接觸外界，結(jié)交更多的小伙伴，在集體中更容易培養(yǎng)說話愿望。

兒子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？

1、曉之以情，動(dòng)之以理

現(xiàn)在在物質(zhì)豐富的大環(huán)境下，人們慢慢變得沒有危機(jī)意識(shí)，特別是小孩子在學(xué)習(xí)上沒有動(dòng)力，甚至一些孩子不知道自己為什么學(xué)習(xí)。

首先，家長(zhǎng)要讓孩子明白自己學(xué)習(xí)的目的是什么，而且學(xué)習(xí)是學(xué)給自己，并不是給家長(zhǎng)、給老師學(xué)習(xí)。然后，父母可以和孩子聊聊為什么排斥學(xué)習(xí)，是貪玩還是能力不夠，了解到孩子不想學(xué)習(xí)的原因后，家長(zhǎng)幫助孩子一起解決。

2、可以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

很多家長(zhǎng)都普遍面臨這一個(gè)煩惱：孩子不愛學(xué)習(xí)，上課不記筆記、讓他背字詞不寫，考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)拿他們一點(diǎn)辦法都沒有。對(duì)于學(xué)生來說最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，遇到不愛學(xué)習(xí)的孩子，心里有苦說不出。

小孩不喜歡讀書怎么辦？

一、不要過分地責(zé)備孩子    

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子不學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)用“你怎么這么不愛學(xué)習(xí)”、“你怎么這么不聽話”之類的話來責(zé)備孩子?？墒羌议L(zhǎng)這些話會(huì)讓孩子潛移默化地接受“我就是不愛學(xué)習(xí)的人”這樣的設(shè)定，在今后的行為上就會(huì)不愛學(xué)習(xí)。父母二、自己要先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

三、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣