青少年厭學(xué)，可以理解小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生等這個(gè)大的群體中存在的厭學(xué)現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)生，厭學(xué)是普遍存在的，不僅成績差的學(xué)生會(huì)厭學(xué)，一些很優(yōu)秀的學(xué)生也存在厭學(xué)問題。家長們對(duì)于厭學(xué)的孩子也是頭疼不已，那么，青少年孩子厭學(xué)怎么辦呢？

青少年厭學(xué)問題怎么辦？

1、弄清楚孩子厭學(xué)的原因。

厭學(xué)說明孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，嚴(yán)格的講，這是屬于一個(gè)學(xué)習(xí)心理問題。造成這一問題的原因是多方面的，學(xué)生自身、學(xué)校、家庭和社會(huì)都是影響因素，需要逐一分析確定?！　?/p>

2、培養(yǎng)孩子的危機(jī)感和責(zé)任心。　　

如今的孩子，都生活在衣食無憂、備受寵愛的環(huán)境之中，他們不需要多努力就能夠擁有還算優(yōu)質(zhì)的生活。從小學(xué)升初中、初中升高中、高中考大學(xué)，這種需要一步一步打好基礎(chǔ)才能擁有較好教育資源的事情，孩子根本不懂。

青少年因?yàn)楦鞣N原因厭學(xué)現(xiàn)象是非常多的，家長一定要找到正確的方法教育孩子，讓孩子知道自己的這種厭學(xué)情緒是錯(cuò)誤的。平時(shí)可以從批評(píng)孩子要有尺度，注重將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來培養(yǎng)并及時(shí)幫孩子解決遇到的一些困難，相信孩子就自然會(huì)愛重新愛上學(xué)習(xí)的。

青少年孩子厭學(xué)的問題怎么解決？

1、調(diào)整家長的態(tài)度觀念，理解孩子厭學(xué)的原因、背后的困難，多溝通少批評(píng)。不要將自己的愉快，關(guān)注點(diǎn)全放在孩子身上。有自己的愛好、專長以及非依賴孩子的愉快來源。

2、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

3、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。

一般來說，孩子從11-12歲左右，就開始進(jìn)入到青春期，這個(gè)時(shí)期多是孩子小學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入初中階段。正常的發(fā)展是到20歲左右從青春期進(jìn)入成年期階段，但許多人的青春期心態(tài)并非就此結(jié)束，這種延遲甚至?xí)嚼隙加小Ｋ晕覀冊(cè)诔赡耆酥幸矔?huì)看到有些人依然表現(xiàn)的“孩子氣重”或“老沒出息狀” 等不合時(shí)宜的狀態(tài)。那么，青少年厭學(xué)心理問題與對(duì)策有哪些呢？

青少年厭學(xué)心理問題：

（一）學(xué)習(xí)問題 

學(xué)習(xí)困難、考試焦慮、厭學(xué)、逃學(xué)，甚至造成自殺或暴力事件問題。其中，厭學(xué)是目前青少年學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題。學(xué)習(xí)壓力大、目標(biāo)不明確、物質(zhì)生活優(yōu)裕直接導(dǎo)致的后果是行為的懶散甚至厭學(xué)。厭學(xué)不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？荚嚱箲]是指青少年感受到來自考試的壓力過大，考試時(shí)無法發(fā)揮正常水平，從而導(dǎo)致成績不良，越是面對(duì)重要的考試，精神越高度緊張，由此而形成惡性循環(huán)，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致厭食、神經(jīng)衰弱、記憶力下降等。 

（二）情緒問題 

青少年時(shí)期正是個(gè)體發(fā)育較快，身心變化劇烈的時(shí)期，在其從幼稚走向成熟的過程中，自我意識(shí)逐漸提高，漸漸感受到了家庭、學(xué)校和社會(huì)所寄予的期望，漸漸意識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)，并感受到了以上種種所帶來的壓力。這些壓力若不能得到很好的釋放，就會(huì)由此而產(chǎn)生各類的情緒問題。青少年學(xué)生常見的情緒問題主要有情緒不穩(wěn)定、恐懼、抑郁、焦慮、憤怒、羞怯等。 

青少年出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí)，家長一定要找到正確的方法教育孩子，讓孩子知道自己的這種厭學(xué)情緒是錯(cuò)誤的。作為學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。如果因?yàn)閰拰W(xué)心理導(dǎo)致阻斷了進(jìn)步的步伐，那就是一種遺憾了。

青少年厭學(xué)心理怎么辦？

1、多與孩子溝通

不同的厭學(xué)原因，有不同的解決方法，家長要先明白問題出現(xiàn)在哪里，所以，多交流，多溝通是很有必要的，這樣才能對(duì)癥下藥。

2、減輕孩子壓力

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長對(duì)于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此，父母要了解到這些情況，孩子平時(shí)在學(xué)校的壓力就很大，家長要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小＿m當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比。

孩子出現(xiàn)叛逆時(shí)期，因?yàn)楦鞣N原因，厭學(xué)現(xiàn)象是非常多的，可能是不喜歡老師，不喜歡同學(xué)，在學(xué)校被欺負(fù)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)是會(huì)毀了孩子的，那怎么才能讓孩子愿意上學(xué)，出現(xiàn)這種情況應(yīng)該怎么辦呢？

青少年厭學(xué)該怎么辦？

1、將孩子特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來

家長可以將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，由于有特長、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。調(diào)查表明，很多厭學(xué)的學(xué)生，他們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習(xí)慣，如經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。

2、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力

很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外"鬼混"。因此，老師和家長，尤其是家長及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請(qǐng)家教，只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了，才會(huì)使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

厭學(xué)是青少年最常見的心理障礙之一。厭學(xué)青少年的情感疏離和消極行為讓無數(shù)家長迷惑不解。每個(gè)患有厭食癥的青少年的父母都想幫助他們的孩子走出陰影，但結(jié)果往往適得其反。

青少年厭學(xué)怎么解決？

（1）把握孩子的情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)心理問題。早期檢測(cè)可以更輕松地更早地解決問題。當(dāng)然，很多家長忙于工作，無法包辦一切。只能說，不要忽視孩子，要關(guān)注孩子的成長和變化。

（2）態(tài)度要和藹，讓孩子能敞開心扉告訴你他遇到的困難問題。

（3）解決方法不要太粗暴，經(jīng)常用暴力、責(zé)罵，會(huì)使孩子出現(xiàn)叛逆的心理，加重厭學(xué)。

（4）與老師溝通，了解孩子方方面面的動(dòng)向，做好家?；?dòng)，雙管齊下。

案例：最近一個(gè)蘭州的李媽媽說，孩子最近出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，一進(jìn)學(xué)校就想出來，說去學(xué)校里面不舒服，在家比較舒服，但是在家學(xué)習(xí)也行，在家也不看書不學(xué)習(xí)，天天拿著手機(jī)玩，晚上玩手機(jī)，白天睡覺，吃飯也不起來，把李媽媽氣的不行，這么大了，光說也不行，打把更不行，也不知道如何是好？

青少年厭學(xué)不想進(jìn)學(xué)校該怎么辦

1、安撫孩子的學(xué)習(xí)情緒

發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，很多家長習(xí)慣了罵，但往往適得其反。 父母首先要接納孩子的負(fù)面情緒，分擔(dān)孩子的煩惱。 把厭學(xué)當(dāng)成成年人“不想上班”的一種自然的方式看待，不要過度緊張。 孩子們不是鋼鐵俠，在月考、期中、期末考試，年復(fù)一年的備戰(zhàn)中，他們偶爾會(huì)感到疲倦。 如果可以，找個(gè)時(shí)間陪孩子做他或她喜歡的活動(dòng)，先讓他/她發(fā)泄，然后再和他/她交流。

2、教孩子勞逸結(jié)合

給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γㄟ^觀看教育片、分享會(huì)、書籍等，讓他看到學(xué)習(xí)的樂趣，教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法。 家長可以咨詢孩子制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排學(xué)業(yè)和興趣活動(dòng)的時(shí)間。 比如早上給孩子兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)，剩下的時(shí)間可以讓孩子出去走走，聽聽音樂，看電影，看課外書，陪學(xué)生運(yùn)動(dòng)等等 在。 尤其是周末，應(yīng)讓孩子適當(dāng)放松緩沖，但放松時(shí)間一定要把握好。