對于高二孩子厭學這件事，家長首先一定要分析原因，這樣才可以有的放矢，針對性的去改變孩子。可是思考，平時是否因為自己忙于工作，對孩子的內心缺乏正確的引導。還是因為對孩子，過于重視滿足他物質需要，太過驕縱，從而忽略了其他的地方。

怎樣開導厭學的高二孩子？

1、學會和孩子溝通

很多時候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長和孩子之間，缺乏交流，家長總是固執(zhí)己見，堅持用自己的教育方式，去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨來獨往，兩個人就這樣，互不交流，肯定是沒有辦法，解決問題的。

所以，家長一定要學會，和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求，去制定相應的教育計劃，這樣對家長和孩子都好。

2、學會接納真正的自我

想要開導厭學的孩子，就先要體會到厭學孩子的痛苦，用厭學孩子的思想去找到問題的根源，然后做出自我改變和對孩子的引導。大部分厭學孩子都是因為壓力太大而產生的厭學情緒，所以，家長首先應該做的就是緩解孩子的壓力，陪伴孩子一起面對學習上的一切困難。

怎樣開導厭學孩子？

1、了解厭學原因，減少孩子的心理壓力

當孩子發(fā)生厭學的狀況時，建議父母先冷靜下來，不要用指責、強迫、表現(xiàn)傷心失望等互動方式，以免讓孩子更加逃避上學。要先減少孩子的壓力，讓厭學行為的原因簡化或維持在一開始的狀態(tài)，然后以溫和的態(tài)度去了解孩子不去上學的原因。

2、幫助孩子解決問題

找到孩子厭學的真正原因后，這時家長需要幫助孩子解決問題。針對不想讀書的孩子，家長可以帶孩子去上班的地方生活一段時間，讓孩子親身體驗生活的艱苦。如果是沉迷手機游戲的孩子，家長應該合理地規(guī)劃好孩子玩手機的時間，等等。

厭學在很多學生身上都發(fā)生過，只是有些孩子表現(xiàn)比較明顯，而很多家長面對孩子的厭學情緒也是非常無奈和頭疼。不管家長是講道理還是打罵，都對學習提不起興趣，為此也讓很多的家長頭疼不已，卻也無計可施。怎樣開導厭學的孩子？ 

怎樣開導厭學的孩子？

1、傾聽孩子的問題

父母常要傾聽孩子訴說的問題，并和他們詳細討論這些問題。如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入了解他們，因為孩子常常不愿意自己說出他們的憂慮。父母有時候可以和孩子聊天從各方面了解孩子平常在學校中遇到的各種問題，幫助孩子解決學習生活上的問題。

2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

良好的學習習慣包括四方面：

厭學的孩子不是不會改變的，可能孩子只是暫時在學習中碰到困難，無法解決了，這個時候，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母則是他第一位的交流對象，我們一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子溝通。

怎樣開導厭學的學生？

1、積極的溝通和交流

對于孩子厭學的一些原因要適當?shù)挠枰越鉀Q，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當?shù)慕o予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

2、家長為孩子提供方法

一定要跟孩子坐下來好好分析當前的情況，為孩子提供能夠執(zhí)行的有效方法。很多時候，孩子不是不努力，是他們努力過了，沒有效果，所以才會灰心喪氣。孩子厭學，與家長的思維模式和表達習慣有很大關系，家長要想改善孩子的厭學情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來影響孩子。

怎樣開導厭學的高一學生？

一、嘗試改變孩子的厭學情緒。

很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

二、嘗試走進孩子內心。

高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現(xiàn)厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。

三、要時常與孩子溝通。

高中生，絕大多數(shù)都是在15歲到18歲之間，他們已經(jīng)懂得學習的重要，沒有必要再說學習多有用，考大學多有用，好工作有多好，他們心里非常清楚，但就是學不進去，一學習的時候就難受，渾身不自在，分心走神，這是正常現(xiàn)象，家長要正確看待，和孩子多溝通，多交流，及時疏導孩子的厭學情緒。

高二孩子厭學怎么開導？

一、讓孩子知道自己的學習目標。

孩子在高中開始有自己的想法，但有些想法有時會顯得幼稚和不成熟。和孩子交流想法可以幫助你了解他們的想法，知道他們心里在想什么。如果家長能夠把握學生的心理活動，耐心細致地對他們進行教育和開導，幫助他們樹立遠大理想，指明前進方向，設定短期目標，往往會讓孩子知道自己的角色和任務，幫助孩子更積極地學習。

二、重建孩子的自信心。

和孩子聊天，打開他們的心扉。父母要有耐心，幫助孩子重建自信心。真誠地與孩子溝通，用真誠、關心、寬容、體貼的態(tài)度表達對孩子處境的理解，喚起孩子對你在學習中遇到的困難和挫折的同理心，讓孩子說出自己內心的想法和學習中的困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

高二階段的學習是非常重要的，這個時候的孩子需要打起十二分的精神來學習，但是壓力大，反而導致孩子產生厭學的情緒。厭學是很多孩子都會遇到的問題。身為家長和老師，該如何幫孩子們“懸崖勒馬”，讓他們重拾信心呢？其實，孩子厭學是有多種表現(xiàn)怎么判斷呢？那么，高二學生厭學怎樣開導孩子？

孩子厭學是有多種表現(xiàn)：

1、輕度厭學

主要表現(xiàn)為不喜歡學習，對學習有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)等，輕度厭學，主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。

2、中度厭學

將思想上的抵觸，付諸行動，出現(xiàn)上課不聽講，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至曠課等違紀現(xiàn)象，人際關系也會隨之出現(xiàn)問題，不再是尊重師長，團結同學的好學生了。