人常說：“初一不分上下，初二兩級分化，初三天上地下”。這是很多孩子都會遇到的事情。初二作為初中一個關鍵的時期，是一個承上啟下的時期，初二孩子對于學習的態度決定了初三孩子的發展歷程。作為家長，一定要明白：初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學的不可缺的因素。所以，如何才能幫助孩子擺脫厭學心理呢？

八年級孩子厭學家長怎么辦？

1、幫助孩子發現自身優勢。

在中學階段，發現并實現潛能，需要老師和家長的幫助，根據自己的豐富的人生經驗，提出富有建設性的意見。家長可以鼓勵孩子跟著興趣走，通常興趣所在就是優勢潛能所在。但這里有個問題，要看興趣與所處的環境條件是否符合，如果不符合，你又沒有條件去換環境，就要考慮發展自己的次優潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態。

2、明確目標。

正確的目標設定，乃是先決定你要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達成這個目標的工具，如此你的人生才不會有所偏差。譬如說你的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個終極目標后，再來選取你的工具。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。

案例：朋友家的孩子今年上小學六年級，然而小朋友最近開始鬧情緒，在這個關鍵的時間卻說自己不想上學了，每天回家作業也不寫，還經常給朋友頂嘴，對著干，氣的把孩子打了一頓，爺爺奶奶太袒護著，明顯的叛逆，老師也管不住，到底該怎么辦呢？

六年級孩子厭學家長該怎么辦？

第一步、站在孩子的角度思考問題

當孩子出現厭學的情況后，可以把它理解為孩子應該是遇到了自己不能解決的困難了，他需要幫助。孩子也不是可以的激怒你，一切與你作對，而是他的內心擠壓了太多的情緒，已經超出了他能承受的范圍了，父母這個時候要做到的就是不要逼著強迫著孩子學習，而是幫助孩子找到合適的釋放壓力的渠道，減輕孩子內心的負擔和壓力。

第二步、傾聽理解孩子

孩子現在的這個時期正好是青春期，做事情容易沖動，做事不計后果。這個時候父母要做的就是把自己當成孩子的朋友，傾聽孩子內心的想法，真正的理解孩子，給孩子安全感，孩子感受到父母的溫暖之后，自然會把所有的心事都告訴您，然后再幫助孩子具體去解決問題。

初中的孩子很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中孩子有獨立完成的想法，卻沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現。這個時候，家長應該給孩子無限的鼓勵和支持，培養孩子的抗壓能力，避免孩子因為厭學貽誤終生。

八年級孩子厭學怎么辦？

1、尋找孩子厭學的真正原因

初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析，執果索因。一般來說，孩子這個階段厭學，主要是因為學習壓力大，成績不理想，經過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。此時，如果家長再逼迫孩子，教師再批評孩子，孩子就會產生厭學情緒。

2、對癥下藥，樹立孩子的學習信心

讓孩子懂得：學習努力就不要后悔，相信經過持久的努力一定會有所收獲；學習之路還很漫長，不在于一時一事，未來會怎樣誰也不知道。中考僅僅是人生無數次考試中的一個開端，要正確對待。

小孩子對學校的看法直接影響著孩子學習的狀態和心情，所以，當你發現孩子在學校的生活過得并不愉快的時候，要及時幫助孩子調整并解決問題，避免孩子因為外在條件影響學習效率，那影響的可不只是學習成績，還有可能影響之后的人生發展。

四年級孩子厭學家長怎么辦？

1、減輕沒必要的學習壓力

孩子的學業已經很繁重了，如果產生了厭學心理，家長就不用給孩子報一些輔導班，補習班之類的，這樣只會讓孩子的反抗心理加重，更加厭惡學習。家長要時刻反思自己，是不是給孩子太大壓力了，要讓孩子有興趣的學習，不要給孩子增加壓力，這樣慢慢的轉移孩子注意力，減輕課業壓力，可以調理孩子厭學的問題。

2、提高孩子的自主學習能力

讓孩子愛上學習之后，還要慢慢培養孩子自主學習能力，即使不在課堂，沒有老師，孩子也能自發的去學習。比如制定獎懲制度，讓孩子能切實的看到學習的好處。或者多給孩子灌輸學習的重要性，讓孩子意識到他需要學習，這樣進行自發的學習。

其實，厭學現象很普遍。什么樣的孩子都會出現厭學這一現象。身為父母，在關心孩子吃飽穿暖、學習成績之余，最重要的是關心孩子的學習情緒，善于發現厭學苗頭，及時調整孩子的學習狀態。

小學三年級孩子厭學家長怎么辦？

1、分析原因

家長要冷靜地分析孩子厭學的主客觀原因。有的孩子厭學是由于學習基礎差，跟不上班；有的孩子是由于一次考試失敗，對學習失去了信心；有的是由于貪玩、把學習不當一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家長要有的放矢，采取相應的教育措施，幫助孩子有效地消除厭學心理。

2、消除孩子的抵觸情緒

家長在教育孩子的過程中，不要一直去限制孩子，認為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。孩子成長的不同階段，有不同的生理反應。家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子，這樣就會導致孩子出現抵觸情緒，不但孩子不會聽你的話而且更容易和父母之間產生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。

厭學是比較普遍的問題了，很多家長反饋，家里六年級孩子現在在小升初備考階段，因為壓力大，普遍都出現了厭學情緒，六年級孩子厭學家長怎么辦？

六年級孩子厭學家長怎么辦？

1.要愛孩子，保護孩子的自尊心

孩子厭學了，不要逢人就說。六年級的孩子已經很愛面子了，努力成為孩子的貼心人，保護孩子的自尊心，分析孩子的厭學原因。

2.要欣賞孩子，培養孩子的自信心

孩子厭學，有心理上的問題，也有學習能力方面的問題。孩子對學習沒有信心，我們就要學會去欣賞孩子，找孩子的優點，鼓勵他樹立起信心。

五年級的孩子剛剛進入叛逆期，會出現一系列厭學，叛逆的問題，讓家長著急的同時，更多的是擔心，如果不能正確的引導，將會影響孩子以后的生活和學習，那么，五年級孩子厭學叛逆家長要怎么辦？

五年級孩子厭學叛逆家長要怎么辦？

1、平時要多與孩子溝通，適時掌握孩子的思想動態，及時疏導思想障礙。不能等到事情發展到無法挽回的地步，才想起了亡羊補牢。

2、家長要注意自己的情緒，一定要有耐心。從題目表述來看，孩子已經壓力很大，情緒很不穩定，容易做出偏激的事，家長首先穩住孩子，逐漸釋放孩子的壓力。冷靜下來，等孩子的情緒逐漸恢復正常時，再談關于學習的事。

3、在夯實知識基礎和提升學習成績上，要循序漸進，不能急于求成。要正確看待差距，不能給孩子過高壓力。否則，重蹈覆轍。

4、家長要注意自己語言，千萬不能你帶有侮辱性的詞語，或者嘲笑性的貶低。否則，不但不能正確引導孩子，而且還會激化矛盾。甚至導致過激行為發生，比如離家出走，或自殺，不要覺得是危言聳聽，像這樣例子新聞報道過很多。