在高中時期，高二是高中里相對重要的一年，因為需要學習的內容比較多，又要給高三打基礎，所以往往在高二，學生的學習成績會出現兩極分化現象，但是成績一旦下降，就很難再提升上來。所以，高二的孩子成績不好的話，一定要注意，及時的查缺補漏，將成績提高，為高三的復習學習打好基礎。那么，高二學生怎么提高成績？

高二學生怎么提高成績？

1、不要偏科。

那么在高二這一年，最重要的事情，就是讓偏科不“偏”，高二和高一的知識有一些關聯，但是關系不大，只要高二學生現在開始努力，改善短板還是有很大機會的，成績即使不能達到優秀以上，也要保證能及格，不能優勢學科和弱勢學科呈現極端現象，這對高考是非常不利的，所以越早改變越好！

2、學習榜樣。

在高二時期，如果成績不太好的學生想要提高成績，那就需要定一個小目標，可以在班級里或者年級里尋找一個學習榜樣，然后自己通過努力向榜眼看齊。因為有了學習目標，而且通過努力就能實現目標，就能給自己增長自信心，但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距，不然可能會打擊到自己。

剛上初二的學生會感到一定的壓力，因為還有一年就要參加中考了！中考是每個人人生不可或缺的一場關鍵考試，想要過好這個關卡，就要提前做好準備。這個時候最重要的就是成績了——分數。那么，初二的學生怎么樣能快速提高成績呢？

初二的學生怎么樣能快速提高成績？

1、明確目標，建立中考意識。

我們要讓孩子清楚初二就是為初三的中考做準備，也就是提前中考的觀念一定要建立。初二的學習情況就是之后中考成績的一個映照，所以，讓孩子一定要有很強的意識和自覺性。初二學習的時候自己規定好目標和做好計劃，開始進入提前中考的學習節奏。在潛意識目標的驅動下，孩子學習起來會更加有動力!

2、要學會整合知識點。

讓孩子學會整合知識，把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

初二承上啟下特別重要，距離中考越來越近，如果孩子在初二的成績好，那么一般情況下中考的成績也會很好。如果孩子初二落下太多了，那么僅靠初三不到一年的時間很難補齊提高成績！很難考上高中！那么，初二的學生應怎樣正確的提高成績呢？

初二的學生應怎樣正確的提高成績？

第1、明確目標，集中主要精力和時間，強勢突破薄弱科目。

讓孩子努力突破的薄弱科目是非常可行的。集中主要的精力和時間，抓住重點有針對性的學習。需要有學習計劃，特別是弱科數學，應該堅持每天學，主動學，只有解決問題才是真正的堅持。

另外，可以利用假期查漏補缺，把初一所落下的知識補起來。要想追趕和超越，就得利用更多的時間。堅持學與練相結合，吃透課本知識，迎頭趕上。

第2、掌握合理的學習方法，加強學習的交流。

很多家長說孩子的地理成績差，孩子不知道怎么學地理，看著孩子的地理成績都想打他一頓解解氣。初中的地理還是簡單的。因為初中學習的都是一些基本的知識，需要記憶，但并不用推理，相比高中的地理推測來說要簡單的多。重要的就是記憶，這也是在鍛煉孩子記憶的能力。那么，初二地理怎么學才能提高成績？

初二地理怎么學才能提高成績？

第1、學習關鍵點

對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。

我們應該抓住兩個要點：

第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。

學生的學習情況，家長尤其重視，學生的成績問題一直是家長們頭疼的問題，學習成績好的話還行，一旦學生成績一直上不去，家長就會為此而感到著急，開始病急亂投醫。那么，高二學生成績下滑家長怎么做？

高二學生成績下滑家長怎么做？

一、找到成績下降原因。

如果找到成績下滑的根本原因，那么就可以有效提高成績了。考慮父母現在，情緒比較激動，不一定能理智的與孩子溝通，那么父親所說的青春期萌動就不是很靠譜。這個成績下降的原因，應該由孩子來說。

二、和孩子做好溝通。

跟孩子開誠布公的談，讓孩子自己說出，成績下降原因。類似考試成績對不起自己、對不起父母、對不起老師等這種話先收一收。用朋友之間談心的態度最佳。

孩子厭學是孩子在成長過程中經常遇到的一種現象，所以我們要了解孩子厭學的原因是什么，知道孩子厭學的原因，我們就可以對癥下藥了。

高二學生厭學該怎么辦？

第一，不知道怎么學習。

這種情況經常出現在入學階段，比如剛進入初一，或高一的學生，經常因為學習內容發生變化，學習內容增加，新內容太多，孩子適應慢，不知道怎么學。當然高二也可能會出現這樣的狀況，高二面臨文理分科的情況，所以孩子可能會很迷茫，從而不知道怎么學習。

對策：對于這樣的孩子應該教會孩子學習方法，讓孩子學會預習，學會課堂復習，認真聽課，讓孩子時刻跟著老師的思路，老師布置的作業要求認真完成任務，只要能保證正常完成老師布置的任務，那么他就能夠保證自己的學習不會落后。這樣就解決了孩子厭學的問題。

第二，孩子經常因為專注力不足而厭學。

高二的孩子雖然已經到了成年的年齡，但他們的思想還不成熟，很容易沉迷于手機，尤其是手機里的游戲，因此家長要多引導孩子。

高二學生玩手機上癮了怎么辦？

一、鼓勵孩子參加戶外活動

在孩子們的業余時間，家長應該經常花時間陪孩子參加戶外活動。一方面可以鍛煉孩子的身體，另一方面可以讓孩子遠離手機，還可以轉移孩子的注意力，讓孩子意識到外面的世界遠比手機里的虛擬世界精彩，讓孩子充分接觸社會，開闊眼界和見識。孩子們還可以在戶外活動中結交更多的朋友，進一步擺脫手機的束縛。

二、制定家庭時間表

和你的家人商量制定一個家庭時間表，它規定了孩子每天接觸手機的時間以及不能玩手機的時間段，為孩子營造一個良好的家庭氛圍。也可以列出一些規則，如在餐桌上不可以使用手機，睡覺前半小時不能碰手機等等。在制定計劃的同時添加獎勵機制。如果孩子完成了任務指標，可以有一些獎勵，比如一本書，一個去游樂園的機會等等。