不知道題主所說的厭學(xué)的孩子多大了，一般來說，初高中階段的孩子厭學(xué)的比小學(xué)階段要多一些。因為這些孩子學(xué)習(xí)壓力相對而言更大，如果沒有調(diào)整好心態(tài)，很容易有厭學(xué)的情緒。那么，孩子厭學(xué)情緒低落家長該如何處理呢？

孩子厭學(xué)情緒低落家長該如何處理

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，生成原動力。家庭要有學(xué)習(xí)氛圍，家長帶頭學(xué)習(xí)。家長當(dāng)著孩子面玩游戲打麻將等，孩子心理失衡，也不會去讀書學(xué)習(xí)的。

2、培養(yǎng)良好性格，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。一部分逃學(xué)的學(xué)生因性格原因在學(xué)校與人很難相處。

3、培養(yǎng)吃苦耐勞和堅韌不撥的意志和責(zé)任意識。家長有意識讓孩子吃點苦，受點累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家務(wù)，學(xué)會照顧家人等。這樣，學(xué)習(xí)過程中的勞累，學(xué)習(xí)內(nèi)容的乏味枯燥，學(xué)習(xí)過程中的失利，孩子就可以去承受。

4.也是最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)—課堂認真聽講-及時復(fù)習(xí)—按時完成作業(yè)-積極課外拓展！如果孩子已厭學(xué)，鼓勵他從頭培養(yǎng)也不遲！

高三這個時期不論對于考生還是父母都是極其敏感的，如果孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒，雙方又沒有及時的，很好的調(diào)整話，出現(xiàn)的問題就會更嚴重，可能還會出現(xiàn)家庭問題。所以，家長們在面對高三孩子時一定要多鼓勵他們，減輕孩子的壓力，幫助孩子走出厭學(xué)情緒。

如何處理高三孩子厭學(xué)情緒？

1、高三家長引導(dǎo)孩子放輕松

高三家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心，厭學(xué)的情緒就會減輕。

家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

2、高三教會孩子進行自我定位和評價

“興趣是最好的老師”，只有興趣，才會讓孩子擁有巨大的內(nèi)在力量，呈現(xiàn)最佳的成長狀態(tài)； 而如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)，對孩子的成長是非常不利的。 學(xué)習(xí)效率低，情緒低落，可能會形成自卑的性格……

家長如何對待孩子厭學(xué)情緒?

首先，要找出孩子厭學(xué)的原因。

一、過度緊張，違背勞逸結(jié)合的原則。

從目前的情況來看，競爭越來越激烈，學(xué)校、教師、學(xué)生的教學(xué)、升學(xué)、學(xué)習(xí)壓力越來越大，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)強度、疲勞程度越來越大，繃緊的弦已經(jīng)達到了孩子應(yīng)該承受的最大承受范圍——孩子們真的很難承受壓力了。別的不說，從時間上看，日日夜夜的學(xué)習(xí)，課外活動被數(shù)學(xué)課替代，晚上做功課做凌晨……學(xué)習(xí)是苦差事，退一步說，如果是你對一件事情感興趣，讓你日以繼夜地做，沒幾天，你也會很厭倦的。

二、師生關(guān)系也是孩子厭學(xué)的重要原因。

無論是什么原因引起的不想上學(xué)，父母對孩子的理解與支持是至關(guān)重要的。父母需要去了解孩子內(nèi)心的真實想法和感受，去接納和理解孩子的感受，在此基礎(chǔ)上與孩子一起去討論應(yīng)對的方法。最后對孩子微小的進步給予肯定也是很重要的，這會讓孩子更有信心去面對困難。

初三孩子厭學(xué)家長該如何處理？

1、找到孩子厭學(xué)的原因

我們作為家長，需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué)，多多了解孩子的動態(tài)，了解孩子的真實想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因，才能夠提出解決辦法。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。

家長如何解決孩子厭學(xué)情緒？

1、完全接納孩子的情緒。

這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發(fā)、沉默是金了。

2、幫助孩子尋找歸屬感。

每個人都有自己的長短處，家長盡量引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身的長處，找出曾經(jīng)取得的成績或成就等，這些都能大大增強孩子的自信，激發(fā)自我向上的意識。

3、改變家長自身的教育觀念。

四年紀的小孩不想學(xué)習(xí)，孩子這個階段已經(jīng)時能聽進去道理的年齡，那他不想學(xué)習(xí)，不聽大人的話肯定是有原因的。覺得我們首先要做的應(yīng)該時弄清楚孩子為什么不想學(xué)，然后再想要用什么方式來讓孩子不抵觸學(xué)習(xí)這件事情，要知道，一味的說教、指責(zé)是沒有用的。四年級的孩子厭學(xué)情緒低落具體該怎么辦呢？

四年級的孩子厭學(xué)情緒低落怎么辦

1、首先要了解孩子厭學(xué)的原因

孩子厭學(xué)最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學(xué)磨磨唧唧，放學(xué)后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責(zé)備，而是去與孩子充分的溝通，了解孩子不喜歡上學(xué)的原因。

孩子厭學(xué)的原因有很多，大部分的原因是在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責(zé)備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關(guān)注到。

孩子厭學(xué)后會產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，例如他落后的課程會越來越多，這樣他的學(xué)習(xí)就遇到了阻礙。另外嚴重的情況下還會導(dǎo)致孩子逃學(xué)，這樣對他以后的升學(xué)會產(chǎn)生很大的問題。

案例：有一個爸爸說自己女兒今年上初一了，非常的聰明，理解能力也很強，但是就是怕寫作業(yè)，每次只要讓孩子寫作業(yè)，就一萬個不愿意，

第一、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)老師布置的作業(yè)都不想寫，特別討厭寫作業(yè)，一寫作業(yè)就發(fā)脾氣，該怎么辦呢？

孩子厭學(xué)不去上學(xué)該如何處理？

如果你的孩子因為覺得太難而不愿意上學(xué)，你可以幫他輔導(dǎo)課本的知識，在家的時候幫助他理解課本，這樣不僅可以讓孩子解決學(xué)習(xí)問題還可以增加親子之間的互動，從而促進親子關(guān)系。 同時，還要告訴孩子遇到不會知識點或?qū)W習(xí)的問題，下課后請教老師，不要怕老師，老師也相當(dāng)于他的第二個“家長”。

第二、營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，但有些家長并沒有意識到這一點。 比如孩子在做作業(yè)，而你在看電視、打牌、玩游戲等等，在這樣的環(huán)境下，看著孩子在放心學(xué)習(xí)， 其實心已經(jīng)在走神了，學(xué)習(xí)效率會很低。 家長應(yīng)該有意識地為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在學(xué)習(xí)時不受打擾。