很多孩子之所以經常拿別人的東西，是因為他們意識不到這是錯誤的行為，他們覺得別人的就是自己的，因此想拿就拿。想要改善孩子的這種行為，家長必要要改變孩子錯誤的觀念。

小孩拿別人的東西屢教不改怎么辦？

一、不要當著孩子的面和老師或者他人討論。

孩子是有自尊心的，你當著孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情，孩子會感到在老師和同學面前失去了自尊，會感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學面前抬不起頭，唯唯諾諾。

二、讓孩子學會分享。

小朋友之間經常會出現這樣一種情況，特別羨慕其他小朋友的玩具，這是一件非常正常的事情，這時候孩子想要伸手去拿。家長可以換一種方法，教會孩子將自己的玩具分享給其他小朋友，這樣其他小朋友也會把自己的玩具分享給孩子，在不斷分享的過程中形成玩具的共享。也就杜絕了孩子拿他人玩具這種不好的行為。

很多家長發現小孩偷拿家里的錢，就會對孩子進行棍棒教育，也許表面上孩子是認錯了，但在孩子心里還是沒有正確的認識這一行為，所以就會出現多次偷拿家里的錢的行為。所以，建議家長一定要根本教育，用合理的教育方法，一次性的糾正孩子不良的思想和行為。

小孩偷拿家里的錢屢教不改怎么辦？

1、了解孩子偷錢的原因

先明白孩子偷錢的真正原因。如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認，家長要先表明自己不會打罵只是想了解原因的態度，讓孩子跟家長敞開心扉。

2、切記不可打罵

有的家長發現孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標不治本的愚蠢辦法。

小孩不聽話怎么辦屢教不改？

1、家長先消消氣。如果在氣頭上批評孩子會加重孩子的心理負擔，所以家長可以先讓自己火氣消一消，再用恰當的語言去批評教育孩子。

2、家長需要問清原委。先弄清事情的原委，不要錯怪孩子，不要冤枉委屈孩子，強硬的口氣，會損傷孩子的自尊心。

3、家長注意給孩子辯解的機會。要允許孩子為自己辯白，做家長的要沉住氣，靜下心來，聽孩子說心里話。

4、尊重孩子的人格。選擇合適的時間，場合批評孩子，尊重孩子的人格。愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。

5、正確引導。當孩子犯了錯誤，不要一味地指責訓斥，而是像一個經驗豐富的顧問，站在孩子的角度上引導、啟發孩子去反思，讓孩子自我檢討錯誤行為，汲取教訓。

孩子沉迷于手機，意味著在其他方面，比如親情、溫暖、理解、信任等因素上的空虛和孤獨。沒有這些條件，孩子就會去尋找其他方面的自我存在或自我價值的感覺。要孩子沉迷游戲的問題，找到原因是關鍵，找到原因才能對癥下藥。

兒子沉迷于手機屢教不改怎么辦？

1、與孩子有效溝通

家長在與孩子溝通的時候可以引導孩子說出自己沉迷手機的原因，家長要注意，在溝通的時候一定要同理孩子的感受，幫助孩子分析問題。家長不要一味的進行說教、指責，不然會讓孩子反感，引發孩子逆反心理，從而導致矛盾升級，要明確與孩子溝通的目的：是為想出解決辦法做鋪墊。

2、控制玩手機的時間

作為家長，該嚴格的時候必須要嚴格。如果想和孩子預定好玩手機的時間，家長首先要遵守自己的諾言，比如說規定孩子玩一個小時，那么一個小時之后必須要停止他玩手機，這樣他才會慢慢養成良好的習慣。

學習是一個長期困難的過程，而作為父母我們要站在孩子一邊引導他，而不是對立面的去責備他。冰凍三尺非一日之寒，習慣不是一天兩天所能夠養成的。所以，家長在平時輔導孩子寫作業的時候就要無形中給孩子灌輸正確的思想，在教導孩子的過程中要耐心，幫助孩子養成一個良好的做作業的習慣。

孩子作業不完成還屢教不改怎么辦？

1、制定可行的學習計劃

當孩子轉變觀念，明白學習是自己的事情后，就需要幫助孩子更高效地學習。家長可以和孩子一起，將未完成的作業列出清單，制定學習計劃（家長可以先讓孩子自己做計劃，了解孩子的想法，最后再予以補充）。計劃制定后，和孩子約法三章，督促孩子按計劃完成學習任務。如果孩子不能按約定的完成，則需要給出相應的懲罰，若孩子很好地完成，則及時肯定和鼓勵。

2、孩子做作業的時間不宜過長

我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

很多家長喜歡催著孩子做事，但是孩子是越催越慢，時間長了，不僅沒改，反而加重了孩子磨蹭的習慣，這就在提醒各位家長要掌握正確科學的教育方式，否則只能適得其反。

孩子拖拉磨蹭還屢教不改怎么辦？

1、和孩子商量著做計劃

制定計劃時，家長一定和孩子一起坐下來，平心靜氣地展開討論。家長的態度一定是溫和的、和孩子之間的關系一定是平等的。以孩子為主，家長做補充改善，制定一個雙方都滿意的計劃。計劃中包括學習任務，也包括孩子自由玩耍的時間。

2、引導孩子管理好時間

在計劃執行時，家長不要參與過多，放手讓孩子去做。在規定的時間之前，提前提醒孩子，給他一個緩沖時間。家長可以在跟孩子規定的時間內提前十多分鐘去提醒他，如果不提前提醒孩子，孩子沒有心理預期，做準備還要花時間，你又忍不住催，反而越催越慢。

冰凍三尺非一日之寒，孩子上課愛說話，而且屢教不改，應該是很長時間累計造成的結果。這時候，不管是父母，還是老師都需要有耐心。前期重點是要培養學習興趣才好，別太在意成績如何，不要給他太大的壓力，讓他只要盡了自己的努力就好～多想想學習技巧，向他人取經。堅持，一天進步一點點，慢慢就能改正過來！

孩子上課說話屢教不改怎么辦

1、理清緣由，問明白孩子為什么上課說話，對癥下藥。

2、告訴孩子上課說話是不對的，會影響自己和其他小朋友學習。

3、孩子想通過上課說話的方式引起其他人的注意，家長要提高關注度。

4、讓孩子明白上課說話帶來的后果，以及自身行為對他人的影響。