高中孩子厭學(xué)，是普遍存在的，問題是有的輕、有的較重、有的很重，輕的剛有一些厭學(xué)心理，較重的已經(jīng)從一般的厭學(xué)心理升級為厭學(xué)情緒，而很重的責(zé)已經(jīng)成為厭學(xué)癥狀了，不管孩子現(xiàn)在處于什么階段，我們作為家長都不要輕易放棄孩子，而是引導(dǎo)孩子堅定的走出厭學(xué)困境。

厭學(xué)的高中生該放棄嗎？

不要放棄。每個孩子都會在學(xué)生時代有過厭學(xué)情緒，這個是很正常的一件事情，更何況還是壓力大、任務(wù)重的高中階段，出現(xiàn)厭學(xué)情緒更是常見的事情，沒有那么可怕，只要不放棄孩子就一定可以走出厭學(xué)困境，我們作為家長是孩子的避風(fēng)港，更是孩子的精神支柱，這個特殊的階段更好相信孩子，給孩子信心，絕不要輕易說放棄，我們要以身作則！

高中生孩子厭學(xué)怎么辦？

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)壓力大了很多，很多孩子會因為過大的學(xué)習(xí)壓力出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果家長不及時予以解決，孩子會走上休學(xué)、輟學(xué)的道路，這會影響他們的一生。

高中生厭學(xué)了該怎么辦？

1、細心觀察，了解孩子的真實思想。

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應(yīng)。對于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、避免過度地批評和指責(zé)。

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

從孩子青春期心理發(fā)展歷程來看，高中生出現(xiàn)厭學(xué)是正常現(xiàn)象，有的是因為學(xué)習(xí)成績上不去，有的是因為早戀，有的是因為遇到不良影響……厭學(xué)的高中生一般可以通過從思想上、教育上來進行心理疏導(dǎo)。教育學(xué)生要從思想上高度認識學(xué)習(xí)的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的。

高中生厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法

1、首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。

2、給孩子足夠的鼓勵，讓他對學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進，慢慢來。

3、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)自己遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

4、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。

現(xiàn)在高中生出現(xiàn)厭學(xué)的情況越來越多，本身高中生處于青春期，厭學(xué)心理是一種比較常見的心理情緒，都是有什么原因?qū)е碌?？出現(xiàn)這種情況應(yīng)該怎么辦？

高中生如果厭學(xué)怎么辦？

一、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難

高中生厭學(xué)有時候并不僅僅是為了玩，而是在學(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學(xué)習(xí)成績總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。 這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴重的甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法。

二、心理的變化

對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結(jié)合，所以這個時候生理上和心理上的變化，會導(dǎo)致情感上的變化。有些人就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學(xué)來排解自己的這種心理，所以家長們要密切注意他們心理上的變化。

臨近高考，很多高中生由于各種原因會產(chǎn)生厭學(xué)心理，在關(guān)鍵的時期，家長和老師都很著急，那么高中生產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么疏導(dǎo)呢？

高中生嚴重厭學(xué)家長怎么辦？

1、部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法適應(yīng)不良，會出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒。初中階段的“填鴨式教育”讓學(xué)生習(xí)慣于老師的不斷督促，老師教什么他就學(xué)什么。高中學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)，老師也不再像初中老師一樣整天盯著，很多學(xué)生會明顯感到學(xué)習(xí)不適應(yīng)，明明已經(jīng)很努力但成績卻還是在不斷下降，自信心不斷地消退，感到學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁，變得討厭學(xué)習(xí)。

2、很多家長又以為子女進入高中就可以放松，面對孩子的厭學(xué)情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)都是部分高中生的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長會，及時了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長。

3、首先，在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。其次，應(yīng)該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學(xué)習(xí)不適應(yīng)的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長的鼓勵。

4、為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好使他們心中向往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學(xué)情緒無不不著急，但只要方法運用得當(dāng)，這種厭學(xué)情緒是可以預(yù)防和化解的。

高中生叛逆厭學(xué)并不少見，處理得當(dāng)會讓孩子慢慢地轉(zhuǎn)變思想；處理不當(dāng)，會惡化家庭關(guān)系，讓孩子的思想更加極端，因此面對高中生的厭學(xué)叛逆，父母應(yīng)該和孩子好好溝通，好好講，不能一味的罵，這個階段的孩子越罵越叛逆，父母不讓做就越要做，就想和父母對著干，所以父母和孩子之間應(yīng)該好好溝通。

孩子高中生厭學(xué)叛逆怎么辦？

一、尊重孩子

孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，叛逆期孩子的自我意識相對比較強，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

二、多鼓勵孩子

由于中國目前的教育體制，很多時候父母對孩子的期望太高，除了學(xué)業(yè)成績之外，什么都不在意，這給孩子造成了很大的壓力而不是動力。所以，家長要了解這些情況，平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，家長應(yīng)該給孩子更多的鼓勵，不要以成績來評判孩子。

很多孩子上高中后都會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，對他們來說，學(xué)習(xí)遠沒有娛樂那么吸引人，敏感的青少年更容易受到外界各種挫折影響封閉自己。他們拒絕上學(xué)，拒絕與同學(xué)交往，也不想上學(xué)。

高中生厭學(xué)的情況怎么辦？

第一，幫助您的孩子意識到他自己的情緒。

不要低估這一點。每一種情緒的背后都有未滿足的渴望。如果是孩子花了父母的錢，卻沒有拿到好成績，那么孩子就會因為交換的心理而產(chǎn)生內(nèi)疚感。情緒的背后，是想變好，提高成績，是內(nèi)心的向善，渴望優(yōu)秀。

這種動機本身并沒有錯，所以父母知道后要保護孩子的內(nèi)在動機。您可以使用簡單的句子正確回答您孩子的問題：你想……你是不是……這就能發(fā)覺孩子行為背后的本質(zhì)。

第二，了解孩子的情緒，允許孩子的情緒出現(xiàn)。